四川省乐山市马踏中学 林玉春
说明：从2009.05.29——2009.06.04共7天，为战前力量凝聚阶段，每天小练一版块，梳理各个考点，熟悉各种题型，保持思维的灵光，增强的必胜信心，从而以平常的心态决胜09高考！
2009.05.29
语言基础（1-4题12分）和名句名篇默写（13题，5分）
A、语音
【必考题】1、下列词语中，每组加点字的读音完全相同的一项是（3分）
A．矗立 / 罢黜 跻身 / 济济 螳臂当车 / 以一当十
B．殷红 / 氤氲 付梓 / 尘滓 弦外之音 / 涎皮赖脸
C．簇拥 / 蹙额 峭拔 / 讥诮 恃才傲物 / 舐犊情深
D．载体 / 下载 痉挛 / 捷径 混水摸鱼 / 混为一谈
【参考答案及解析】
1．C （A跻身jī济济jǐ；B殷红yān氤氲yīn ；D混水摸鱼hún混为一谈hùn）
【必考题】2下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） .
A．驾驭 与会 熨帖 卖官鬻爵 毁家纾难 .
B．古刹 诧异 岔路 叱咤风云 姹紫嫣红 .
C．诘问 攻讦 桔梗 残碑断碣 孑然一身 .
D．装饰 侍奉 寺庙 噬脐莫及 舐犊情深 .
【参考答案及解析】2．C解析：本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，尤其是四川人容易读错的字音。C项都读jié；A项“纾”读shū，其余读yù；B项“咤”读zhà，其余读chà；D项“寺”读sì,其余读shì。
【必考题】3、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 .
A．羞赧（nǎn）　　对峙 (zhì)　　纵横捭阖 (hé)　　一发千钧（fà） .
B．刁难 (nán)　　坍塌 (dān) 　　觥筹交错（gōng）　　舐犊情深 (shì) .
C．应届（yīng）　　衣衾 (jīn)　　色厉内荏（rèn）　　恪守不渝 (kè) .
D．狙击 (zǔ)　　笑靥（yè）　　自出机杼（shū） 　　虚与委蛇 (yí) .
【参考答案及解析】
3． A (B：难-nàn，坍 --tān；C：衾-qīn，荏--rěn ；D狙 -jū， 杼--zhù）
B、文字
【必考题】1、下列词语中没有错别字的一组是
A．部署 恢弘 计日程功 缄口不语
B．妥帖 坐阵 郑重其事 真知灼见
C．账目 悍卫 一筹莫展 和盘托出
D．发韧 陷阱 层峦叠嶂 美轮美奂
【参考答案及解析】2．A (B坐阵一坐镇 C悍卫—捍卫 D发韧一发轫)
【必考题】2、下列各组词语中，错别字最多的一组是
A．班师 察访 高潮叠起 迫不急待
B．癖好 狙击 三番五次 素负胜名
C．伸张 亲昵 充耳不闻 尾大不掉
D．缭草 进贡 待价而估 星罗旗布
【参考答案及解析】2．D．潦草、待价而沽、星罗棋布(A．高潮迭起、迫不及待，B．素负盛名)
【必考题】3、下列字形无误的一项是 （ ）
A．不是每一件事物都是美轮美焕的，就像不是每个人都是尽善尽美的，如果你擅于飞翔，又何必因为不会奔跑而低下你高昂的头颅。
B．我心急火燎地去赶招聘会，偏偏这蹩脚的自行车又爆了胎，看来我得决择了：要么牺牲脚上诤亮的皮鞋跑过去，要么牺牲今天的晚饭钱去打车。
C．当我蓦然回过神来的时候，只见他那羸弱的身躯一瘸一拐，渐渐消失在苍茫的夜色中，自始至终没有回过头再看一眼。
D．一些专家认为，现今的“恶搞”文学、“山寨”文学实际上是对中国古典文化的亵渎，图的是一时的痛快，但却造成了很大的负面影响，而维护民族文化的权威性不能以逸代劳，必须有所做为。
【参考答案及解析】3．C（A项中“美轮美焕”的“焕”应为“奂”，“擅于”的“擅”应为“善”；B项中“决择”的“决”应为“抉”，“诤亮”的“诤”应为“锃”；D项中“以逸代劳”的“代”应为“待”，“用所做为”的“做”应为“作”。
C、成语
【必考题】1、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ） .
A、马季的突然辞世，是相声界无法弥补的损失，相声的大旗谁来扛?姜昆已倍感肩上的重量：“我相信自己能继续攀爬相声的象牙之塔，一定会站在巨人的肩膀上再往上走一步。” .
B、近年来中国GDP增长的相当大的部分来自于外国资本的投资和外贸出口，这表明中国经济的发展对于外国资本的依赖程度正日渐加深，可见人们担心外国资本控制中国经济的顾虑也并非杞人忧天。 .
C、面对即将喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼 .
花缭乱的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。 .
D、随着交易会临近，将有大量外地客商来到广东，一些打着“深珠游”旗号诈骗外地游客的团伙又跃跃欲试，这着实让人担心。 .
【参考答案及解析】2．B（A“象牙之塔”，比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地，贬义不当；C“喷薄而出”，形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符；D“跃跃欲试”形容心里急切地想试试，多用于工作、学习等，不符合句子中诈骗团伙蠢蠢欲动的语境。）
【必考题】2、下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（ ） .
A．报告文学《〈红楼梦〉化妆师》说：“堂堂西北大汉，直磨得形销骨立，比弱不禁风的林妹妹的身子骨儿还虚。就这么醍醐灌顶般地折腾。” .
B．小时候妹妹十分依恋我，一刻也离不开我，我走到哪里，她就跟到哪里，像一个忠实的“拖油瓶”。 .
C．现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不着，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才有派，这才叫潇洒。 .
D．大抵当敌人结束他的战略进攻，转到了保守占领地的阶段时，对一切游击战争根据地进行残酷进攻，是没有疑义的，平原游击战争根据地自将首当其冲。 .
【参考答案及解析】2．D解析：本题重点考查考生辨析和使用熟语的能力。A项醍醐灌顶：比喻灌输智慧使人彻底醒悟，佛教比喻最高的佛法。醍醐，从牛奶中提炼出来的精华。此句作者把醍醐灌顶误解为“痛苦”了。B项“拖油瓶”指的是再嫁妇女带到夫家的儿女。C项一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。D项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。
【必考题】3、下列熟语可用括号内替换并且原意不变的是 （ ）
A．他办事经常不动脑筋，如果你把这个项目交给他，无疑是肉包子打狗有去无回。（竹篮打水一场空）
B．即使企业在这场经济危机中受到了重大打击，但凭借其长久以来积累的竞争优势，依然能够具有品牌效应，这就是所谓的百足之虫死而不僵。（瘦死的骆驼比马大）
C．现在有一部分大学生不去精研自己的专业知识，却整天无所事事，到找不着工作的时候才发现为时已晚，悔不当初。（不学无术）
D．事隔多年，每当我想起这位可敬的同志，他关怀我的情景依然历历在目。（历久弥新）
【参考答案及解析】3．A “肉包子打狗有去无回”比喻白白的付出，毫无意义的行动，“竹篮打水一场空”比喻费了力没有效果，可替换。
B百足之虫死而不僵比喻某些人或事物虽衰亡，但影响仍然存在。瘦死的骆驼比马大意思为就算强者遇到了挫折,但还是比弱者强。本句中侧重其受打击后仍有品牌效应，并非比较，不能替换。
C“无所事事”形容闲着什么事都不干。“不学无术”指没有学问，没有本领，而且不能在前面加表示时间的“整天”“天天”等，所以不能替换。
D“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，或是是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。不能替换。
D、病句
【必考题】1、下列各句中，没有语病的一句是 .
A．张编辑认为，电视从业人员，特别是文化素质不高的节目主持人，是造成电视媒体中语言差错率居高不下现象的主要原因。 .
B．宇航服是世界上最昂贵的服装，虽然“神舟”七号宇航服的具体造价还不清楚，但目前世界上最贵宇航服的造价是150多万美元。 .
C．面对越来越猛，有席卷全球的金融风暴，世界第一运动足球受害最深，不少欧洲职业足球俱乐部被迫卸掉华丽外套，现出原形，转瞬之间变成了讨债人追逐的对象。 .
D．几乎每个网络使用者都体验过美国专家所说的网络“黑洞”，网页毫无原因地无法打开，电子邮件莫名其妙地丢失，原因都可能是由于网络“黑洞”所致。 .
【参考答案及解析】1．B(A主宾搭配不当，“特别是文化素质不高的节目主持人”改为“特别是节目主持人文化素质不高”。C成分残缺，应在“全球”后面补上“之势”。D“原因都可能是由于网络‘黑洞’所致”句式杂糅。)
【必考题】2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） .
A．国务院总理温家宝8月6日主持召开国务院常务会议，会议要求，要在长江三角洲地区建设国际先进制造业基地、加快调整产业结构的步伐等一系列工作。 .
B．近日，中国民众呼吁“抵制家乐福”“抵制法国货”，是由于个别法国人支持达赖分裂主义势力、奥运圣火在巴黎受阻等造成的。 .
C．能否从制度设计上保证2007年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩，更有利于人才的选拔，将直接给首批实施新课程的四省区带来积极的影响。 .
D．业内人士认为，疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道、改善劳动环境、提高飞行员待遇等，才是各航空公司留人的根本。 .
【参考答案及解析】2．D A项缺少谓语。缺少与宾语的中心语“工作”相应的谓语，在“建设”前加上“做好”或“完成”。B“是由于”跟“造成的”杂糅。C项照应不周全。
【必考题】3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（　　） .
A．十多年未相聚的老同学见了面，有的促膝畅谈，有的尽情欢笑，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。
B．美国人是不会轻易放弃在东欧国家部署反导系统的战略计划的，因为美此举本来就是“项庄舞剑、意在沛公”，而普京也显然是要“用芝麻换西瓜”。
C．青年剪纸艺人张峥嵘可谓心细手巧，技艺高超，只要你说出你的想法，他就可以信手拈来，几分钟便剪出你想要的剪纸作品。 .
D．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，就一定能克服工作中的种种困难。 .
【参考答案及解析】3．B(A、不拘一格：是指不局限于一种规格或格式，常用于对待事物和文艺创作，不用于人与人相处。句中应改为“无拘无束”。C、信手拈来：多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来，可改为“随心所欲”。D、墙倒众人推：比喻趁别人受挫折时，一齐来打击他，可改为“众人拾柴火焰高”。

E、【语言基础选考题】
1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①人应当讲信用，对已经作出的承诺，就绝不能 。
②昨天，保险公司不断接到报案电话。承保车辆最多的分公司负责人表示：对报案车辆，还需进一步 是否在保险责任之内，而不会“依报理赔”。
③由中华全国新闻工作者协会主办的中国新闻年度奖评选工作日前结束。新华网独家 网上公示评选委员会名单、评选程序和获奖作品目录。
④一份调查结果显示，50%以上的玩家有过网上交易经历，但成功者寥寥无几，许多玩家在被骗后，也开始用别人骗自己的方法欺骗别人，使得网络游戏交易中到处充斥着 。
A．食言 鉴别 授权 勾心斗角 B．食言 甄别 受权 尔虞我诈
C．失言 鉴别 受权 尔虞我诈 D．失言 甄别 授权 勾心斗角
【参考答案及解析】1．B（食言：不履行诺言，失信；失言：无意中说出不该说的话。甄别：审查辨别优劣、真伪；鉴别：辨别真假好坏。授权：把权力委托给他人或机构代为执行；受权：接受委托有权力做某事。勾心斗角：原谓宫室建筑的内外结构精巧工致，后用以比喻各用心机，明争暗斗；尔虞我诈：你诈骗我，我诈骗你。）
2. 下列句中标点符号使用正确的一句是（ ） .
A．居高不下的粮价不仅使全球8亿多生活在饥饿中的人们更加难以度日，也使得人们进一步去思考问题的根源究竟在哪里? .
B．据悉，“胡润榜”的评价指标包括企业就业人数、员工权益保护、公益事业领导力和透明度、纳税金额和慈善捐款金额四个方面（《北京晨报》4月10日）。 .
C．“海南发展”论坛上，网友们热情评议：这是“海陆空三维布局拓展”，是“海南发展的三大新动力源”，他们普遍认为海南迎来了“最好的发展机遇”。 .
D．“80后”一代从崛起到如今逐渐进人主流社会，一直受到普遍的关注，也一直承受着广泛的指责——“自我”“冷漠”，是“啃老的一代”…… .
【参考答案及解析】2．D（A问号错，B括号应在句号外，C最后一个逗号应为句号）
3．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A．《劝学》《师说》《六国论》《项脊轩志》《病梅馆记》这五篇文章的作者分别是荀况、柳宗元、苏洵、归有光、龚自珍。
B．在我国文学史上，常有作家并称的情况，如李商隐和杜牧被称为“小李杜”，苏东坡和辛稼轩被称为“苏辛”。
C．《阿Q正传》选自鲁迅的小说集《呐喊》，作者继承我国文学的民族传统，用“传”的形式结构全篇，用喜剧的外套，包装了一个悲剧的故事。
D．别里科夫、葛朗台、朱丽叶分别是俄国作家契诃夫、法国作家巴尔扎克、英国作家莎士比亚塑造的不朽的文学形象。
【参考答案及解析】3． A
4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 .
前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠为什么不可以重新 .
变成春天的故乡呢？ .
①我赞叹它 .
②乃是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间 .
③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变 .
④既然沃野可以变成沙漠 .
⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木 .
⑥它虽然再也听不见春天的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪 .
A．①②⑥⑤③④ B．⑥⑤③④②① .
C．⑥⑤④③①② D．①⑥⑤④③② .
【参考答案及解析】
4.A 本题考查语言的衔接与连贯。这类问题多是以排序题形式出现的。做这类题时梳理清楚作者的立足点非常重要。在这里“我在一棵枯死的胡杨树前站立了很久”是一个重要的立足点。因为下面就按照“树木形象”“作者思考”来行文，最后是作者感悟。另外，注意可以和下文的“那么”相关联的词语。

F、【必考题】名句名篇默写（13题，5分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分，每空1分，任选一题。)
(1) ①“秋”，是历代诗人歌咏的对象，例如《诗经》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”；王勃《滕王阁序》中“ ，烟光凝而暮山紫”；刘禹锡《秋词》中“自古逢秋悲寂寥， ”；白居易《琵琶行》中“浔阳江头夜送客， ”；马致远《天净沙?秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”等等，都是咏秋的名句。
②“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：“ ， 。”
(2) ①从自然中体会人生，从生活中领悟哲理，是古人对人类自身命运的思考和关照。屈原从时光的流逝中，看到了“惟草木之零落兮，_____ ____”的时不我待；李白从黄河水的汹涌奔腾里，看到“君不见高堂明镜悲白发，_____ ___”的短暂人生；王安石通过游褒禅山，抒发了“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，__ _
_”的感慨。
②中国古典诗词中有很多写“泪”的诗句，情韵丰富。比如杜甫《春望》中用“
”来表现国破家亡时内心的伤痛；李商隐《锦瑟》中用“ ”描绘出一幅奇美且让人想象无穷的画面。
【参考答案及解析】1．(1) ① 潦水尽而寒潭清 我言秋日胜春朝 枫叶荻花秋瑟瑟 ②月落乌啼霜满天/江枫渔火对愁眠
(2) ①恐美人之迟暮、朝如青丝暮成雪、故非有志者不能至也 ②感时花溅泪、沧海月明珠有泪 (5分。每空1分)
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(5分)
①既无伯叔，终鲜兄弟； 　　　　　　 ，晚有儿息。(李密《陈情表》)
，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
②下西风黄叶纷飞， 　　　　　　 。(王实甫《长亭送别》)
，斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
③ 　　 ，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己。(王羲之《兰亭集序》)
元嘉草草，封狼居胥， 　　 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
④ 　　　 ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
君子务本， 　　　　　 。(《论语?学而》)
【参考答案及解析】①门衰祚薄(李密《陈情表》)　 别有幽愁暗恨生(白居易《琵琶行》)
②染寒烟衰草萋迷(王实甫《长亭送别》) 明月不谙离别(恨)苦(晏殊《蝶恋花》)
③虽趣舍万殊(王羲之《兰亭集序》) 赢得仓皇北顾(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
④沉舟侧畔千帆过(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 本立而道生(《论语?学而》)
(每句1分，有错字、漏字、别字，该句不得分)
3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(5分)
(1) ，知来者之可追。 (陶渊明《归去来兮辞》)
古之学者必有师。师者， 。 (韩愈《师说》)
(2)《宋书?宗悫传?》里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的《行路难》中则演化为 ， 。
(3)昔我往矣， ；今我来思， 《诗经》
(4)不愤不启， 。(《论语》)
梅须逊雪三分白， 。(卢梅坡《雪梅》)
【参考答案及解析】(1)悟已往之不谏所以传道受业解惑也 (2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ’ (3)杨柳依依，雨雪霏霏 (4)不悱不发雪却输梅一段香
4.按要求将名句填写在下面的横线上。（两小题任选一题）（5分）
（1） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空， , ，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《前赤壁赋》）
自胡马窥江去后， ， 。 渐黄昏、 ，都在空城。（姜夔《扬州慢》）
（2）屈平正道直行， ，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 ，
， 能无怨乎？ （司马迁《屈原列传》）
， 。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
【参考答案及解析】（5分）（1）酾酒临江，横槊赋诗；废池乔木，犹厌言兵，清角吹寒。（2）竭忠尽智，信而见疑，忠而被谤；青青子衿，悠悠我心。（错一字扣1分）
5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)
(1)学而不思则罔， 。 (《孔子语录》)
(2) 举世而誉之而不加劝， 。 (庄子《逍遥游》)
(3)斯是陋室， 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(4) ，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)
(5)乱石穿空， ，卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇?大江东去》)
(6 ，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 (《诗经?氓》)
(7)登山则情满于山， (刘勰《文心雕龙?神思》)
(8)不以规矩， 。 (《孟子?离娄上》)
【参考答案及解析】(1)思而不学则殆(2)举世而非之而不加沮(3)惟吾德馨(4)连峰去天不盈尺(5)惊涛拍岸(6)氓之蚩蚩(7)观海则意溢于海(8)不能成方圆
6.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(2)杜郎俊赏，算而今、重到须惊。 ，青楼梦好，难赋深情。(姜夔《扬州慢?
淮左名都》)
(3)骐骥一跃，不能十步； ， 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 (苟子《劝学》)
(4)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之， ，而又何羡乎?(苏轼《赤壁赋》)
(5)我国第一部纪传体通史被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，其作者是西汉的 。
(6)巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义小说家，他用总标题为《 》的一系列小说，反应了社会剧烈变革时期的法国生活。
【参考答案及解析】(6分)(1)沧海月明珠有泪 (2)纵豆蔻词工 (3)驽马十驾，功在不舍
(4)则物与我皆无尽也 (5)司马迁 (6)人间喜剧
7．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。（王羲之《兰亭集序》）
（2）渔舟唱晚， 。（王勃《滕王阁序》）
（3）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， 。（李白《将进酒》）
（4）魔幻现实主义的代表作家加西亚?马尔克斯是哥伦比亚人，其小说《 》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
（5）我国明代剧作家 著有“临川四梦”，被后人誉为东方的莎士比亚。
【参考答案及解析】（1）亦足以畅叙幽情（2）响穷彭蠡之滨（3）天生我材必有用，千金散尽还复来。（4）《百年孤独》（5）汤显祖
8.补写出下列各句名篇的空缺部分。（两题任选一题）
⑴ 天气晚来秋。 ， 。 ，
。随意春芳歇，王孙自可留。 王维《山居秋暝》
⑵．① ，潮打空城寂寞回。 。深夜还过女墙
（刘禹锡《石头城》）
②．元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。
（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
③．狗吠深巷中， 。 （陶渊明《归园田居》）
【参考答案及解析】⑴空山新雨后 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟
⑵①山围故国周遭在 淮水东边旧时月 ② 赢得仓皇北顾 烽火扬州路③鸡鸣桑树颠
9.补写出下列各句名篇的空缺部分。（两题任选一题）
⑴孔子曰;三人行， 。 ，师不必贤于弟子，
， ， 。 （韩愈《师说》）
⑵① ， 。艰难苦恨繁霜鬓， 。
（杜甫《登高》）
②，渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）
【参考答案及解析】⑴则必有我师，是故弟子不必不如师 闻道有先后 术业有专攻 如是而已⑵①万里悲秋常作客 百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯 ②响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦
10.补写出下列各句名篇的空缺部分。（两题任选一题）
⑴丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 ， 。三顾频
烦天下计， 。 ， 。（杜甫《蜀相》）
⑵①是日也，天朗气清， 。 ， ，所以游
目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （王羲之《兰亭集序》）
②秦爱粉奢， 。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
【参考答案及解析】⑴ 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟⑵①惠风和畅 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ②人亦念其家 奈何取之尽锱铢
11.名句名篇与文学常识填空。（两题任选一题）
⑴①故不积跬步， ；不积小流， 。骐骥一跃，不能十步；
，功在不舍。 （《荀子?劝学》）
②我国著名文学家矛盾的代表作是长篇小说 ，《红与黑》的作者是法国的
。
⑵①客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然， ， ；
，不绝如缕。 （苏轼《赤壁赋》）
②沈从文的作品题材广泛，文笔清丽，语言清新活泼，他的小说 最具代表性，
《欧也妮?葛朗台》和《高老头》是法国作家 的代表作。
【参考答案及解析】⑴①无以至千里 无以成江海 驽马十驾 ②《子夜》 司汤达
⑵① 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 ②《边城》 巴尔扎克
12.填空。（两题任选一题）
⑴①我欲因之梦吴越， 。湖月照我影， 。
（李白《梦游天姥吟留别》）
②塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， ！
（陆游《书愤》）
③这次第， ？ (李清照《声声慢》)
⑵青山与绿水给人们带来种种美好的境界：“ ， ，卷起千堆雪”，何等豪迈；“ ，波心荡， ”，何等哀婉；“绿杨烟外晓寒轻， ”，又是何等名艳。
答案：⑴①一夜飞度镜湖月 送我至剡溪 ②出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 ③怎一个愁字了得
⑵乱石穿空 惊涛拍岸 二十四桥仍在 冷月无声 红杏枝头春意闹
13.补写出下列各句名篇的空缺部分。（两题任选一题）
⑴① ， ！今宵酒醒何处？ 。
（柳永《雨霖铃》）
②锦瑟无端五十弦， 。庄生晓梦迷蝴蝶， 。
（李商隐《锦瑟》）
⑵①外无期攻强近之亲， ； ， 。
（李密《陈情表》）
②马尔克斯是拉丁美洲著名的 作家，他的代表作是
他1982年或诺贝尔文学奖。
【参考答案及解析】⑴①多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 杨柳晓岸风残月 ②一弦一柱思华年 望帝春心托杜鹃 ⑵①内无应门五尺之僮 茕茕孑立 形影相吊 ②魔幻现实主义 《百年孤独》
14.文学常识与名句名篇填空。
⑴海明威是美国著名作家，他的中篇小说 描写了一个老渔夫
与鲨鱼搏斗的故事，他1954年获得了诺贝尔文学奖。
⑵守着窗儿， ？ ，到黄昏，点点滴滴。
（李清照《声声慢》）
⑶哀吾生之须臾， 。 ，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）
⑷王勃在 一文中用“ ， 。”表明了身处逆境时应有的人生态度。
【参考答案及解析】⑴《老人与海》 桑地亚哥 ⑵独自怎生得黑 梧桐更兼细雨
⑶羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 ⑷《滕王阁序》 穷且益坚 不坠青云之志
15.补写出下列各句名篇的空缺部分。
⑴实迷途其未远 ， 。 （陶渊明《归去来兮辞》）⑵ ，来吾道夫先路！ （屈原《离骚》）⑶故垒西边，人道是， （苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）
⑷ ，怎敌他、晚来风急？ （李清照《声声慢》）⑸锲而不舍，朽木不折； ， 。（荀子《劝学》）
【参考答案及解析】⑴觉金是昨非 ⑵乘骐骥以驰骋兮 ⑶三国周郎赤壁 ⑷三杯两盏淡酒⑸锲而不舍 金石可镂

2009.05.30
诗歌鉴赏（12题，8分）
第一考 【比较阅读题型09高考的最佳选择】

一 【同一朝代诗歌的比较】
1．阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。（8分）
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛【注】 李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
【注】：李诗是作者于乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
⑴两首诗中的“梅花”都不是实指“梅花”，而是指曲牌名《梅花落》。据此，简要赏析这两首诗在艺术技巧上的相同之处。（4分）
答：
⑵结合这两首诗的内容，简要分析两首诗所表达的不同情感。（4分）
答：
【参考答案及解析】
⑴（4分）两诗都采用了通感的艺术技巧，由听觉诉诸视觉（2分），即由听到《梅花落》的乐曲联想到看到梅花落下，描绘出与冷落心境相吻合的苍凉意境（2分）。
⑵（4分）李诗表达的是怀才不遇、被贬的忧伤愤懑之情（2分）；高诗表达的是戍边将士的思乡之情以及对戍边战士的崇敬之情（2分）。
二 【不同朝代诗歌的比较】
2．阅读下面两首诗，回答下面的问题。（8分） .
暮春归故山草堂 .　　　　　　　　　钱起 .
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 .始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 .
兰竹诗 .　　　　　　　　郑板桥 .
四时花草最无穷，时到芬芳过便空。 .唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。 .
（1）钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？ .
（2）上面两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处？在写法上有什么特点（4分） .
【参考答案及解析】
（1）作者既以“春残”二字概括来扣题，又用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。（“春残”概括或总写　　1分；　　三景写全3分）
（2）两首诗都通过对不畏春残的幽竹的描写，寄寓了诗人对其“不改清阴”的讴歌，不为俗变的高尚节操的赞美。（2分）在写法上两首诗都运用了反衬手法，用众芳的调零来突出翠竹的“不改”之情志。（2分
3．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）
野 步 野 步
周密（宋） 赵翼（清）
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
（1） 从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（4分）

答:第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（4分）
（2）这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。（4分）

答 :
【参考答案及解析】
两首诗三、四句都运用了拟人的手法(借景抒情也可)：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态，也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪，作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。（4分）
三 【同一诗人不同诗歌的比较】
阅读下列两首元曲，回答问题。
［中吕］卖花声?怀古二首 张可久
（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请简述理由。要求：所答内容不少于80字。
【参考答案及解析】
如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。 如果认为以“一声长叹”作结好，，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。

第二考 【唐诗两首】
1.阅读下列一首唐诗，按要求回答问题。（8分） .
感 遇 . 陈子昂① .
兰若②生春夏，芊蔚③何青青。 .幽独空林色，朱蕤冒紫茎。 .
迟迟自日晚，嫋嫋秋风生。 .岁华尽摇落，芳意竟何成！ .
［注］①陈子昂（公元661—702）梓州射洪（四川射洪县）人，二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分，三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。②兰若：均为香草名。③芊蔚：花叶茂盛状。 .
（1）整体感知这首诗，简要表述这首诗的思想内容。（4分） .
答：___________________________________________________________________ .
（2）这首诗最主要的艺术手法是什么？试作赏析。（4分） .
答：___________________________________________________________________ .
【参考答案及解析】
（1）这首诗描写空绝春夏之间的兰若在秋风起时便枯萎调零的命运（2分），借以抒发自己才华出众却报国无门，年华流逝而芳意无成的苦闷（2分）。［解析］本题考查鉴赏与评价古诗的思想内容，从表面的内容和诗人实质上要表达的思想感情两个方面结合作答。
（2）托物言志（2分）。前四句从形、色两方面赞兰若风采的秀美，突出其幽雅独特，后四句写兰若摇落，芳意无成，感叹其芳华零落，从而抒发自己对年华流逝，理想破灭的感慨（2分）。或答比兴（2分）。前四句着力赞美压倒群芳的风姿，实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华；后四句以“白日晚”“秋风生”写芳华逝去，寒光威迫，充满美人迟暮之感，“岁华”“芳意”用语双关，借兰若凋零写自己年华流逝、理想破灭。答“比喻”“象征”也可，答“借景抒情”适当给分（2分）。（注：试卷上把“白日晚”打成了“自日晚”）［解析］本题考查古诗表达技巧。先答是什么表现手法，然后作分析。
2.阅读下面这首诗歌，完成下例各题。（8分）
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮① （唐）李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
【注】①崔雍、崔衮，是诗人的重表叔兼知遇者崔戎的两个儿子。此诗是作者和二崔告别后的寄怀之作。
（1）这首诗的三四句主要用了什么表现手法？请作简要分析。（4分）
____________________________________________________________________________
（2）《红楼梦》中黛玉曾对宝玉说：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句：‘留得残（枯）荷听雨声’。”联系林黛玉的身世遭遇和性格特点，说说黛玉为什么独独喜欢这句诗。（4分）
【参考答案及解析】
（1）三四句主要用寓情于景的手法表达对二崔的思念。诗人描写了深秋阴霾迷蒙的天色和满塘枯败的荷叶以及潇潇秋雨滴打残荷的声音，在凄清寂寥的景色中寄托了对朋友的思念之情。（写出手法得2分，答“融情于景”“情景交融”亦可；分析诗句描写的景色和景色特点得1分，写出思念之情得1分）
（2）林黛玉身世凄凉，寄人篱下，内心充满孤独感与漂泊感，再加之生性敏感多思，聪明高傲，“残荷听雨”的寂寥凄清的况味正好契合了她的身世之感和个性特征，故喜欢“留得残（枯）荷听雨声”这样的诗句也就不足为奇了。（能够结合黛玉的身世和性格特征来分析，点明诗句的意境，言之成理即可）

第三考 【宋诗两首】
1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲错，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
（1）这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？请结合一、二两句诗作简要赏析。（4分）
答__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（2）这首诗最后一句化用了哪位诗人的什么诗句？请指出来并简要分析它的作用。（4分）
答__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

【参考答案及解析】
（1）这首诗抒写了渴望与家人团圆的思想感情（1分）以及所盼不能实现的愁绪（1分）。第一句借“北雁”“岁欲错”点出季节和时令，第二句用“私书”暗点妻子的来信。岁暮正是与家人团圆的时节，妻子的来信更勾起归家之念，不是诗人渴望团圆的情感就是自然显现出来，而秋凉岁昏，对烘托出了难以团聚的愁绪（2分）
（2）化用了李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句（2分）。巧妙地表达了思念家人、渴盼归家的思想情感，既亲切自然，又增添了诗的内涵。（2分）
2.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
望乡台 范成大
千山已尽一峰孤，立马行人莫疾驱。
从此蜀川平似掌，更无高处望东吴。
注：孝宗淳熙元年（1174年），作者由静江府（今广西桂林）调任四川制置使、成都知府。成都北面有望乡台。此诗作于入川赴任之时。这里用它为题，不一定实指其地。
（1）本诗是怎样以“望”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。

（2）“从此蜀川平似掌，更无高处望东吴”这一耐人寻味的画面中蕴含了什么感情？请简要赏析。

【参考答案及解析】
（1）、本诗围绕一个“望”字，写了过去、当前、未来三种情景。首句概括过去几个月的艰难行程，可以是“回望”过去的艰难行程；第二句写“行人”（诗人自己）立马山头，缓辔踟蹰的场面，含蓄表现诗人当时油然而生的特殊感触，可以说是“怅望”；最后两句直抒胸臆，申述自己立马踟蹰的缘由，可以说是“遥望”，意味深长。
（2）、蕴含了作者思念故乡之情。这两句描述的情景是：诗人即将进入蜀川，再无崎岖之苦，但四周的高山，更加阻隔了与故乡的通路，连登高以望东吴（作者故乡苏州）之处也没有了，这就把思乡之情更加深化了；蜀川，指四川盆地，用“平似掌”来比喻，形象而贴切。诗人面对展现于眼前的蜀川，应是心情开朗，但到了川中，离乡越远，乡思越切，这种相反的心情，构成了此诗深婉而不低沉、萦回而不失开阔的基调，准确表现作者的感受。
第四考 【宋词两首】
1.阅读下面这首词，然后回答后面的问题。（8分） .
鹧鸪天?十里楼台倚翠微 . 晏几道 .
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 .
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 .
（1）词的上片写杜鹃主要使用了什么表现手法？试作赏析。（4分） .
_________________________________________________________________________ .
_________________________________________________________________________ .
（2）“天涯岂是无归意，争奈归期未可期。”表达了抒情主人公怎样的思想感情？请作简要分析。（4分） .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【参考答案及解析】
（1）反衬。（1分）一、二句写鹃啼的环境和季节，美丽的春景反衬出杜鹃叫声的悱恻动人；三、四句用黄莺的随意飞动，反衬杜鹃的殷勤多情。（指出相对应的意象1分，正确指出意象的特点2分。）题目问的是“主要”手法，如答衬托、渲染、拟人酌情给分。
解析：本题考查学生把握诗词表现手法的能力。杜鹃是这首词的主要意象，但上片还写到了楼台、翠微、花、流莺，可见是衬托。再结合各意象的特点分析，可以确定是反衬。
（2）漂泊他乡之愁，思念家乡之情，有家难归、身不由己之叹。（2分）。“行人”行走在绚烂春色中，心情本来是愉悦的，但因为杜鹃殷勤的叫声，不免会引起思念之情、作客之愁。但是抒情主人公虽然思乡情切，却不能自主，杜鹃的多情只能徒增烦恼。（2分）
解析：本题考查对诗词所抒发的感情的把握。题干已经告诉了我们思考的方向。一要抓住透露作者思想感情的关键句，二要联系全词，分析抒情主人公的形象。答案要准确全面。
2.阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
少年游?早行 林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
⑴诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？请作具体说明。（2分）
答：
⑵诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？运用了什么表达技巧？（2分）
答：
⑶词的下阕表现了作者怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。（4分）
答：
【参考答案及解析】
⑴作者描写了早霞已散、晓月犹明、残星未落、寒霜犹重等来表现“早”。（答出其中三点可得满分）
⑵清幽静谧（清静），以动衬静。
⑶诗人的心境是轻松愉悦的。有直接表现：尽管霜重天冷，但诗人心情轻松，便觉马行轻快。间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。

第五考 【元曲两首】
1、阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分）
〔正宫〕塞鸿秋 浔阳即景 周德清○1
长江万里白如练，淮山数点青如淀○2。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕○1周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。○2淀：即蓝靛，蓝色染料。
（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法（3分）

（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。（5分）
【参考答案及解析】
（1）【答案】比喻，如将长江比作白练，江帆比作箭等；对偶，其中一二两句对偶，三四两句对偶。比拟（拟人）如说新月学扇。如果答排比，如前四句也可。 【评分要点】答出一种修辞手法，并结合诗句解析得1分，答出3种给满分。
（2）【答案】顺序：一二句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三四句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六句则从前四句的白天转到傍晚，又地面转到天空。
从动静角度看：一二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三四句着重写江帆的迅疾、山泉飞流，是动态的。
【评分要点】写景的顺序3分，每一点1分；动静角度2分，每一点1分。
2、阅读下面一首元曲，然后回答问题。（6分）
蟾宫曲?九日① 张可久
对青山强整乌纱②，归雁横秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落④，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注:①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。②对青山强整乌纱：意为自己勉强登高。乌纱泛指帽子。③归雁横秋：应为“横秋归雁”的倒装句式。④金杯错落：酒桌上觥筹交错。
这是元曲作家张可久写的一首被后人称为“清而且丽”的散曲。张可久终生仕途失意，故终日沉湎诗酒世界，寄情山水之间。你认为这首曲中揭示主题的是哪一句？“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种怎样的气氛？“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？
【参考答案及解析】
从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。
“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。
“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，告戒游子不再留念他乡，而是“倦思”故乡。这恰是主题的最好表达。

2009.06.31
现代文A段（5-7题，9分）
一、阅读下面的文段，完成5～7题。(9分)
在火星上种庄稼
火星是太阳系中八大行星之一，大量的铁氧化物覆盖在它的表面，让火星看上去总是红艳艳的。作为距离地球最近的行星，火星理所当然地成为人类第二家园的考虑范围。那么，如何让植物在火星上繁茂生长呢?
在火星上，植物不得不面对巨大的环境压力：寒冷、干旱、低气压以及难以生长的土壤条件等等。科学家发现，植物会积极应对外部环境压力。植物虽然不像人那样焦虑，但处理压力的方式和人类分泌激素差不多。它们会产生一种化学物质——过氧化氢。过氧化氢在抗病抗压反应中起到信使的作用，能将警报传达至细胞中枢一一DNA，并激活植物体内的各种防御基因，调控它们生产出相应的蛋白质，使植物处在高度戒备状态，这对植物有好处。但是，过氧化氢是有毒的，过量的分泌会伤害到植物本身。幸好，普通植物同样具备“自我理调节”的能力，解除过多而持久的焦虑，它们体内的过氧化氢还原酶可以催化过氧化氢分解为水和氧分子，从而清除体内过多的毒素。
可是，面对火星上严苛的生存条件，植物现有的减压措施必须开足马力，这就产生了矛盾：一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力，而另一方面大量产生的过氧化氢却可能要了植物的命。因此，科学家需要改进植物的减压系统，邀请一位业务过硬的“心理医生”，及时地扫除植物的“心病”。这位“心理医生”就是生活在深海火山口附近的激烈火球菌，其体内强大的过氧化氢还原酶就是缓解植物压力的良药。
深海火山口多位于海面下数千米的地方，周围海水的温度最高可达400℃。而生活在深海中的激烈火球菌却能够安然地适应70℃～103℃的高温环境，并依靠火山口喷发出的二氧化碳维持生存。这些生活在深海火山口高温高压环境下的激烈火球菌时不时地也会被湍流卷入冰水中。令人感到惊奇的是，这些激烈火球菌居然同样能在冰水中正常生存，完全可以经受住外部温度的骤降，如此剧烈的环境变化不会对它们的新陈代谢产生任何影响。
这种外部环境的骤变，正是火星植物所要经历的。科学家们希望在这些能在极端环境下生存的微生物身上，提取出一些基因来培育亲火星环境的植物。现在研究人员们已经把火球菌的基因移植到了一种体形较小，能快速生长的植物拟南芥的身上。并在两年的时间里，收集这种植物第二代、第三代的种子，让每株植物体内至少有两个过氧化氢还原酶基因拷贝。现在，这个基因已经成功地合并到了拟南芥细胞中，而且在没有伤害细胞的情况下正常发挥作用。
5．下列关于过氧化氢还原酶的表述，正确的一项是
A．过氧化氢还原酶是有毒的，过量的分泌会伤害到植物本身。
B．过氧化氢还原酶在抗病抗压反应中起信使的作用，能将警报传达至细胞中枢。
C．普通植物体内存有可以催化过氧化氢分解为水和氧分子的过氧化氢还原酶。
D．激烈火球菌凭借体内强大的过氧化氢还原酶应对各种恶劣的外部环境。
6．下列对“激烈火球菌”的理解，不正确的一项是
A．在海面下数千米的火山口，温度最高可达400℃的海水中，激烈火球菌也能安然生活。
B．激烈火球菌体不仅能在高温高压的海水中生存，也能在冰水中正常生存。
C．激烈火球菌体内强大的过氧化氢还原酶是缓解植物压力的良药。
D．激烈火球菌基因现在已经成功地合并到了拟南芥细胞中，并正常发挥作用。
7．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
A．火星是距离地球最近的行星，所以火星理所当然地会成为人类第二家园。
B．若能改变火星上寒冷、干旱和低气压的条件，使上述条件与地球相似，就能让植物在火星上繁茂生长。
C．地球上只有一些体形较小，能快速生长的植物才有可能被培养成为亲火星环境的植物。
D．目前研究人员已经成功地改造了一些拟南芥的“减压系统”，它们将能适应比较恶劣的环境。
【参考答案及解析】5．（A B混淆了概念，错将“过氧化氢”理解为“过氧化氢还原酶”；D不是应对各种恶劣的外部环境，而是缓解内在压力） 6．（最高只能适应103℃的高温环境）
7．（A火星只是进入优先考虑范围，不一定能“成为”；B遗漏了土壤等条件；C‘‘只有”绝对化了）
二、阅读下面文章，完成5一7题。
保护雨林刻不容缓
新年伊始，巴西总统卢拉召开了专题内阁会议，讨论如何保护亚马孙热带雨林。
据巴西环境部统计，2007年亚马孙热带雨林遭到了严重破坏，仅8月至12月短短的1个月里，就被毁掉70平方公里，相当于4个巴西特大城市圣保罗的面积。
造成亚马孙热带雨林大面积被毁的主要原因，是当地农民受利益驱动毁林种田和伐木卖钱。进入2l世纪，全球粮食生产吃紧，粮价节节上升，特别是由于美国注重替代能源乙醇原料甘蔗的生产，大豆的种植面积大为减少，国际市场
的大豆供不应求，价格也随之飙升，这在一定程度上吸引巴西农民扩大大豆种植面积。另外，近些年来，人类对木材的需求量越来越大，世界上的森林资源也越来越少，各国都盯着亚马孙这块世界上唯一保护得较完整的热带雨林，使巴西
的木材出口量不断加码。据统计，2007年巴西木材出口额达6．6亿美元，在农林产品出口中高居首位。
由于该地区地方政府从狭隘的地方保护主义出发，对农民毁林种地听之任之，熟视无睹，巴西联邦政府已作出决定，收回亚马孙雨林周边两个州36个市镇砍伐森林的审批权，任何砍伐林木的许可证须由联邦政府直接颁发，同时派出联邦警察部队到亚马孙地区执法，以便保护亚马孙热带雨林的法律能够得到实施。
素有“地球之肺”之称的亚马孙热带雨林，纵横南美洲北部8个国家．面积约700万平方公里，占全球热带雨林总面积的1／3。巴西境内有500多万平方公里的热带雨林，约占巴西国土面积的70％。据科学家测定，亚马孙热带雨林进行光合作用产生的氧气约占全球氧气总量的20％。这片雨林对维护地球的生态平衡，调节全球气候起着至关重要和不可替代的作用。
尽管亚马孙热带雨林是世界上保护得较好的一片原始森林，但其面积正在日益缩减。近年来，雨林遭受破坏的速度非但没有被遏制住，还有加快的趋势，仅在1999年至2007年的8年间，就消失了近1 500平方公里。热带雨林的破坏加速了气候变暖，并将给人类带来灾难性后果。一位英国科学家警告说，如果不注重雨林的保护，随着树木死亡，土壤将被烈日烤干，雨林因此可能变成沙漠。这，绝不是危言耸听：2006年至2007年，拥有世界20％淡水量、世界水量最充沛的亚马孙河流域发生了干旱，就是最有力的证明。
(选自2008年2月3日《人民日报》)
5．下列不属于亚马孙热带雨林遭到破坏的原因的一项是 ( )
A．进入2l世纪，国际市场的大豆供不应求，价格也随之飙升，这在一定程度上吸引巴西农民扩大大豆种植面积。
B．近些年来，人类对木材的需求量越来越大，世界上的森林资源也越来越少。
C．地方政府从狭隘．的地方保护主义出发，对农民毁林种地听之任之，熟视无睹。
D．2006年至2007年，亚马孙河流域发生了干旱，致使树木减少。
6．下列对亚马孙热带雨林的说明正确的一项是 ( )
A．素有“地球之肺”之称的亚马孙热带雨林是世界上保护得较好的一片原始森林，但其面积也正在日益缩减。
B．热带雨林进行光合作用产生的氧气约占全球氧气总量的20％，因此雨林对调节全球气候起着重要作用。
C．一位英国科学家预测，亚马孙热带雨林随着水分的减少、树木的死亡，土壤将被烈日烤干，因此可能变成沙漠。
D．热带雨林的破坏加速了气候变暖。近年来，世界各地灾害性天气的发生就是证明。
7．下列叙述不符合原文信息的一项是 ( )
A．应该说在发展与环境保护、全局利益与地方利益、眼前利益与长远利益等种种矛盾面前，巴西政府作出了坚决而又明确的表态。
B．亚马孙热带雨林不仅属于巴西，它也属于全世界、全人类，每一个人都有义务和责任从自己做起，保护好它。
C．2007年是亚马孙热带雨林破坏最严重的一年，仅8月至12月短短的5个月里，就被毁掉70平方公里。
D．亚马孙热带雨林面积占全球热带雨林总面积的1／3，拥有世界20％的淡水量。
【参考答案及解析】5.D。【解析】选D。“亚马孙河流域发生了干旱”是热带雨林遭到破坏的结果，不是原因。 6.A。【解析】选A。B项说明的内容应是“亚马孙热带雨林”，而不是“热带雨林”；C项原文有“如果不注重雨林的保护”这—前提条件，原文说“警告”而非“预测”；D项不符合题干中的“对亚马孙热带雨林的说明”这一要求。
7.C。【解析】选C。“破坏最严重的一年”原文无此信息。
三、阅读下文，完成第5—7题。
从现代小说奠基者鲁迅开始，乡土小说就显赫的登上了高雅文坛。鲁迅之后，乡土文学依然繁茂，但能继承并发扬光大者却寥寥无几。关键问题就是创作者本身的贫乏，他们原就没有人文关怀，更没有对文化的深入思考，比较优秀的作家也只是满足于现象的描述而已。
这里有个一体两面的问题。就目前而言，乡土文学创作成绩较大的还是出身农村的作家，那些城市籍作家进入这一个领域，往往很难成功。一个人的早期经历非常重要，儿时或青少年没有过农村生活，要想写好乡土文学几乎是不可能的，那种细如发丝、那种微妙的语言无法言说的东西，是永远无法体验到并表达出来的。作家在真正属于自己的传统中才有希望创造伟大的作品。
我们知道，农民作为一个群体，他们并不代表先进文化。综观古代历史，农民是受害者，但也是无意识中的参与者。这一点，鲁迅看得非常清楚，在《药》《阿Q正传》等小说，及大量杂文里，都在深刻反思这个问题。马克思、列宁、毛泽东在他们的著作中对这一个问题思考得也很深入。但由于鲁迅之后的乡土文学作家，自身素养先天不足，后天更没有意识到这个严重的问题，所以，他们的乡土文学就只满足于现象的描述，甚至为了发表、畅销而有意地进行歪曲与虚假的写作。
正是在这个意义上，农裔作家很容易为名利所俘，走向博大、伟大的路往往是那么的难。而他们先天的权力崇拜情结和长期沉沦底层带给他们拼搏的强大动力，使得他们的创作一开始就有着非常强烈的现实诉求；改变贫寒家庭与出人头地的愿望，让他们尚无暇顾及艺术，更无论对乡土文化的深入反思，对乡土文化与民族文化现代化的思考，因此，他们的作品往往经不起反复阅读，无法接受多重角度的阐释，对读者的灵魂也没有丝毫的触动。
他们不像那些大家族出身的作家，如曹雪芹、鲁迅、巴金、张爱玲；后者从小受到的教育与熏陶，使他们很早就看穿了所谓伟大崇高后面的荒唐无耻。他们写出的文学就是深刻的文学，不仅仅是生活现象的流水账或表扬簿。文学创作要求时代性、民族性、个人性，更强调超越性。
一个民族必须要有一批文化精英，但这些文化精英之所以能成为文化精英，首先，要从小受到过良好的教育，人的教育，人文主义的熏陶；还有就是要有对自己近于严酷的拷问及刻薄的自持，与民族文化重建的文化担当意识。而相对来说，当代作家韵精神世界太苍白，但自我感觉往往却太好。他们对自己的关心远远超过了对祖国民族的关心。就乡土文学而言，缺乏思想的深度与高度，缺乏一种震撼人心的写作。
我们希望灵魂的写作，伟大灵魂的写作；不是那些所谓的灵魂，仅仅是外界流行的风气的反映而已。 乡土文学作家必须对中国文化、欧美文化有所了解，最好对它们的精微之处，它的起承转合，非常复杂的过程，与因之而产生的特质，有一个深切的切身的了解。当然，这是非常难的，但又是非常必要的。 （节选自《人民日报》文章《乡土文学如何突破》，作者杨光祖）
5．从原文看，下列关于“农裔作家”的理解不准确的一项是
A．在乡土文学创作方面，农裔作家已有成绩大于城市籍作家。
B．农裔作家早期农村生活的经历对其创作有非常重要的作用。
C．农裔作家由于先天不足，无法走向博大、伟大。
D．农裔作家的创作带有强烈的现实诉求，其作品缺少艺术性、深刻性。
6．根据原文提供的信息，对“乡土文学”的发展没有负面影响的一项是
A．创作者缺少人文关怀和对文化的深入思考。
B．农民不代表先进文化。
C．在某种程度上，农裔作家容易为名利所俘。
D．当代作家的精神世界太苍白，关心自己超过了关心祖国民族。
7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．鲁迅在乡土文学创作上做出了很大的成绩。
B．作家早期的经历和所受的教育对其创作起着决定性的作用。
C．乡土文学要取得突破，创作者要努力使自己成为文化精英。
D．对中外文化的了解和学习，能促进乡土文学作家提高创作的质量。
【参考答案及解析】5．C(“无法”太绝对，原文为“是那么的难”。) 6．B(影响文学发展的是作家对创作对象的反思，而不是对象本身。) 7．B(“决定性”太绝对。)
四、阅读下面的文字，完成5～7题。(9分)
项羽究竟死于何地
《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。
《史记?项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。《汉书?灌婴传》也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢?
这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢?再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待?二、《史记?项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松驰了呢?司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。
其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。”“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。”
项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存十余处。从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处)，从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。 (摘自2007年第3期《新华文摘》，有删改)
5．从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是
A．《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。
B．据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。
C．定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。
D．项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。
6．下列各项不属于对项羽同情或肯定的是
A．《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的生动描写。
B．乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长舣船待的佳话。
C．江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。
D．作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。
7．下列表述不符合原文意思的一项是
A．司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。
B．项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。
C．《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。
D．项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。
【参考答案及解析】5．D (文中无此信息，无中生有) 6．C (ABD分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定，而C却没有) 7．B (项羽应该是从阴陵到嗟虞墩，再到东城的)

2009.05.06-01
文言文阅读与翻译（8-11题，19分）
一、阅读下面的文言文，完成7—10题。
焚 驴 志 　　【金】王若虚
岁己未，河朔大旱，远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳①小数，靡不为之，竟无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止？”一人臆倡，众万以附。帅闻，以为然，命亟取，将焚之。
驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也！天祸流行，民自罹之，吾何预焉？吾生不幸为异类，又不幸堕于畜兽，乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭箠，亦惟所加。劳辱以终，吾分然也。若乃水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷欤？孰诬我者，而帅从之！祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷，言出而雨；卫之旱也，为伐邢之役，兴师而雨；汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏请斩郑注。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。嘻，其不然！暴巫投魃②，既已迂矣，今兹无乃复甚？杀我而有利于人，吾何爱一死？如其未也，焉用为是以益恶？滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉？吾子，其属也，敢私以诉。”
某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。
【注】①厌禳(ráng)：祭祀鬼神以祈求消除灾祸。②暴巫投魃(bá)：暴，同“曝”，指令巫婆神汉在太阳地里祁雨，驱赶旱鬼。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )
A.远迩焦然无主赖 迩：近
B.命亟取，将焚之 亟:赶快
C.民自罹之，吾何预焉 预：预备
D.求之不得，无所归咎 咎：罪过
【参考答案及解析】C （预：通“与”，干涉、关系）
9.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A. 或指曰：“此旱之由也。” B. 又不幸堕于畜兽
鹏之徙于南溟也，水击三千里 吾长见笑于大方之家
C. 有桑林之祷，言出而雨 D. 吾子，其属也，敢私以诉
上官大夫见而欲夺之 其如是，孰能御之
【参考答案及解析】C （连词，表顺接 A.助词，的；助词主谓间，不译。B.介词，在；介词，“见……于”表被动。D.代词，他的；连词，如果）
10.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A.本文是一篇寓言小品，赋予驴以正面的形象特点，它敢于陈情衙府，分析祸福，因古证今，直斥奸佞，成为正直敢言、有胆有识的人的象征。
B.驴“乘负驾驭”，劳辱终生，这使人联想到像牲口一样终年辛苦的农夫，但它远非任人宰割之辈，驴的形象本身包含着作者为受欺者鸣不平、激愤于世道昏暗的战斗意志。
C.白驴最为精辟的见解在于“祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也”，其中“人者可以自求”是白驴见解的核心，贯通上下。
D.文章引用典故来证实自己的议论，托物言志，笔意冷峻，同时运用对比手法，将白驴与镇阳帅、众人对比，虽肯定了镇阳帅勤政爱民的一面，但对他督下祈雨的做法不满；也揭示了无知妄测、人云亦云的可惊可骇。
【参考答案及解析】D （并未肯定镇阳帅勤政爱民，对他只知督下祈雨，愚蠢至极却自言忧农的言行讽刺尖锐。）
【参考译文】
己末年间，河朔发生大旱。远近的庄稼都被烈日烤焦，老百姓没有依靠。镇阳帅自己说他很忧虑老百姓的生计，于是就急急忙忙地督促下属求雨。祭神消灾这类小的法术，没有不做的，最终也没有效果。日子长了，一些怪异荒诞的说法就产生了。碰巧有户百姓家里生了一头小白驴，有人指着这头白驴：“这就是旱灾的祸根。云刚刚出现，白驴就仰头朝天鸣叫，于是云就四散不留。不杀死这头白驴，旱灾怎么能结束？”一个人凭空倡议，数以万众跟着随声附和。镇阳帅听说后，也认为有道理，于是就吩咐赶快把白驴抓起来，把它烧死。
一天晚上，白驴托梦给帅府中的某个属僚，说“大帅要烧死我，实在是冤枉啊！天灾流行，百姓受苦，这跟我有什么关系呢？我不幸的投胎成异类，又不幸成了禽兽家畜。负重驾车，听人吩咐；更要经常挨骂受打，辛苦劳累、忍辱负重地一直工作到死，这是我的本分。至于这水旱之类的灾祸，哪里是我所能知道的，却想置我于死地？不知是谁在诬陷我，可大帅却采纳了他们的建议。灾祸有的是来源于上天，有的是人为的，人为的灾祸可以寻找追究责任，来源于上天的只好听之任之了。殷代大旱，商汤有桑林之祷，刚一开始祷告就下雨了；卫国大旱，是提醒卫国去讨伐无道之邢，军队刚出征就下雨了；汉时大旱，卜式奏请处死桑弘羊；唐时大旱，李中敏奏请斩杀郑注。能抵抗旱灾的办法多的是啊，为什么不寻求殷卫汉唐那些做法呢？如果找不到办法，又无处归罪，那么就把责任推给上天，听之任之吧。不从人身上寻找原因，不把责任推给上天，根据那些无稽之谈，把旱灾说成说是我的过错，咳，真是太不讲道理呀！指令巫婆神汉在太阳地里祁雨，驱赶旱鬼，就已经很迂腐了，现在这样做的话恐怕就更荒唐了吧？如果杀了我对百姓有利，那么我为什么吝惜生命，贪生怕死呢？如果事情不是这样，做这样的事来增加罪恶有什么好处？滥杀无辜是不仁的，轻信谣言是不明智的，这种不仁不智的事情，大帅为什么要做呢？您是他的属僚，所以，我斗胆私自向你申诉。”.
属僚连忙向白驴道歉，睡醒起床之后，向镇阳帅请求放了白驴。起初，人们都很不高兴。过了不久就下起了大雨。整整一个月，也没有停止，于是又发生了水涝，伤害了庄稼，直到年底，一点收成都没有。从此以后，人们再也不议论白驴了。
11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？(4分)
译文： 解救旱灾的的办法有很多，为什么不寻求殷卫汉唐这类做法呢?(“术”1分；“盍……乎”1分，“是类”所指内容1分，句意1分 )
（2）杀我而有利于人，吾何爱一死？（3分）
译文： （如果）杀了我对百姓有利，那么我怎么会吝惜一死呢？（“有利于人”“爱”各1分，句意1分）
（3）某谢而觉，请诸帅而释之。（3分）
译文： 下属(向白驴)道歉后就醒了，向镇阳帅请求放了白驴。（“谢”“释”各1分，句意1分）
二、阅读下面的文言文，完成1～5题。
吾庐记 清?魏禧
季子礼，既倦于游，南极琼海，北抵燕，于是作屋于勺庭之左肩，曰：“此真吾庐矣!”名曰吾庐。庐于翠微址最高，群山宫之，平畴崇田，参错其下，目之所周，大约数十里，故视勺庭为胜焉。
于是高下其径，折而三之。松鸣于屋上，桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷之华，荫于径下，架曲直之木为槛，垩以蜃灰，光耀林木。
客曰：“陡绝之山，取蔽风雨足矣。季子举债而饰之，非也。”或曰：“其少衰乎? 其将
怀安也。”
方季子之南游也，驱车瘴癞之乡，蹈不测之波，去朋友，独身无所事事，而之琼海。至则飓风夜发屋，卧星露之下。兵变者再，索人而杀之，金铁呜于堂户，尸交于衢，流血沟渎。客或以闻诸家，家人忧恐泣下，余谈笑饮食自若也。及其北游山东，方大饥，饥民十百为群，煮人肉而食。千里之地，草绝根，树无青皮。家人闻之，益忧恐，而季子竞至燕。
客有让余者曰：“子之兄弟一身矣，又唯子言之从。今季子好举债游，往往无故冲危难，冒险阻，而子不禁，何也?”余笑曰：“吾固知季子之无死也。吾之视季子之举债冒险危而游，与举债而饰其庐，一也。且夫人各以得行其志为适。终身守闺门之内，盖井而观，腰舟而渡，若是者，吾不强之适江湖。好极山川之奇，求朋友，揽风土之变，视客死如家，死乱如死病，江湖之死如衽席，若是者，吾不强使守其家。孔子曰：‘志士不忘在沟壑。’夫若是者，吾所不能而子弟能之，且其志乐为之，而吾何暇禁?”季子为余言，渡海时舟中人眩怖不敢起，独起视海中月，作《乘月渡海歌》一首。兵变，阖而坐，作《海南道中诗》三十首。余乃笑吾幸不忧恐泣下也。
庐既成，易堂诸子，自伯兄而下皆有诗；四方之士闻者，咸以诗来会，而余为之记。
(节选自道光刻本《易堂九子文钞?魏叔子文钞》)
【注释】魏禧，字冰叔，号勺庭，宁都人。与兄魏祥、弟魏礼皆有文名，时称“宁都三魏”，而禧为最。明亡，绝意仕进。遂隐居翠微峰，讲学易堂，为“易堂九子”之首。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．群山宫之 宫：把……当作宫殿 B．蹈不测之波 蹈：踏着、冒着
C．客有让余者曰 让：责备 D．兵变，阖而坐 阖：关
【参考答案及解析】8．A（宫：拱，环绕。）
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．①于是作屋于勺庭之左肩 ②青出于监，而胜于蓝
B．①且夫人各以得行其志为适 ②则或咎其欲出者
C．①吾固知季子之无死也 ②臣之进退，实为狼狈
D．①若是者，吾不强使守其家 ②若入前为寿，寿毕，请以剑舞
【参考答案及解析】9．C ( A 项，①介词，在；②介词，比。B 项，①人称代词，自己；②指示代词，那。C 项，都是助词，取消句子独立性。D 项，①动词，像；②人称代词，你。）
10．下列对文章内容的评述，不正确的一项是
A．记是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于散文的范畴。本文是魏禧为其弟 魏礼的“吾庐”写的居室记。文章叙议交错，转换自然。无论状物写景，叙事记人都显得摇曳生姿，意昧无穷。
B．作者认为一个人最重要的是应该有自己的抱负，并且以实现自己的目标愿望为志趣。主张通过艰险的环境来锻炼，才能成为有用之才，不能“终身守闺门之内”，作“遇三尺之沟，则色变不敢跳跃”的懦夫。
C．作者在文中既写了“吾庐”的得名与景物，而篇幅更多的则是在写其弟的为人，认为其弟“南极琼海，北抵燕”，“冲危难，冒险阻”只是“得行其志为适”，虽然没有得到外人的赞同，但得到了所有家人的理解与支持。
D．“人间最苦是飘零”是安土重迁的中国人之基本文化共识。然而，明遗民之于漂泊 和云游似乎心存痴迷，“客死如家”，“江湖之死如衽席”的说法流露出作者的复杂 心态。
【参考答案及解析】10．C（从“家人忧恐泣下” “家人闻之，益有恐”中可知，并没有得到所有家人的支持。）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 于是高下其径，折而三之。(3分)
译文：
(2) 季子举债而饰之，非也。(3分)
译文：
(3) 盖井而观．腰舟而渡，若是者，吾不强之适江湖。(4分)
译文：
11．【参考答案及解析】
（1）在这里，（他又顺应地势）使小路高低起伏，将小路折转成三段。（于是，“在这里” , l 分；高下，“使…… 高低起伏”，1分；语句通顺，1分。）
（2）季子却借债来装饰，实在不值得。（举，“煮”,1分；饰，“装饰”, 1分；非也，否定判断，l 分。）
（3）盖上井盖才敢看井，腰系着葫芦才敢渡水，像这样的人，我决不会勉强使他到江湖
之上：（腰．“腰里系着”, 1分；是，“这样”. 1分；适，“到… … 去”, 1 分；语句通顺,1 分）
【参考译文】
季子魏礼，已经对四方飘游的生活感到厌倦了。他曾经南面直到海南岛，北面到河北一带，于是在勺庭的左角筑屋，说：“这才真是我安身的地方了！”便名为“吾庐”。吾庐在翠徽峰上位址最高。群山围绕着它，高高低低的田地，交错其下，极目四望，大约有几十里，所以要比勺庭幽美。
在这里，（他又顺应地势）使小路高低起伏，将小路折转成三段。松声迎风鸣于屋上，桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷这些花叶，掩映于径下，用曲直不一的木条做成栏杆，涂上了蚌壳灰，它的光泽便闪烁在林木之间了。
有人说：“筑屋于陡峭的山上，只要能遮蔽风雨就够了，季于却借债来装饰，实在不值得。”也有人说：“大概季子的意志有些衰颓了吧？因而想过过安逸的生活。”
当季子南游的时候，车子奔驰在瘴气郁结的异乡，身冒不测的风险，远离朋友，独个儿无所作为，就此前往海南岛。到了那里，一夜之间大海风便将房屋吹毁，只得躺在露天之下。又碰到两次兵变，老百被被乱兵搜寻到就遭杀害。刀剑之声响彻门庭，尸体堆积在大街上，鲜血流注于沟道。有的人把消息告诉家里，家里人吓得哭了，我却像平日一样谈笑吃喝。后来他又北游山东，恰巧逢到大荒年。灾民成群结队，煮人肉充饥。千里之内，连草根树皮都食尽了。家里人听到后，更加害怕，可是季子竟然还能到达河北。
有人责备我说：“您和季子是同胞兄弟，他又事事都听您的话，现在季子喜欢借债远游，常常受到意外的灾难，您为什么不加限止？”我笑着说：“我原知季子是不会死的呀！我看季子的借债冒险而远游，和他的借债布置屋子是一样的道理。况且人都以能实现自己志愿为满足。如果他只想毕生终老于内室之中，盖上井盖才敢看井，系着腰舟才肯渡水，像这祥的人，我决不会勉强使他到江湖之上。反之，如果性喜纵情于奇山异水，寻访良朋好友，吸取各地不同的风土人情，把死在外地看作死在家里，死在变乱中看作死于疾病．死在江湖间看作死在床席上一样，像这样的人，我决不会强使他坐守在家里。孔子说：“有志气的人是连死在山沟里也毫不顾虑的。像这样的行动，我自己虽然做不到，而子弟们却能做到，并且正是出于他们的志趣乐于做去，我连赞成都来不及怎么还能阻止呢？”季子还对我说过：渡海时同船的人都被风浪颠簸得头晕心惊不敢起床，唯有他起而赏览海上月色，还作了一首《乘月渡海歌》。兵变时，他也镇定地闭门而坐，作了三十首《海南道中诗》。 我听了，便暗笑自己幸亏没有像家里人那样吓得哭泣。
吾庐筑成后，易堂的各位人士，从我大哥以下都写诗纪念，各地人士得知后，也都以诗篇来聚会，我就写了这篇吾庐记。

三、阅读下文，完成8—10题。 学科网
张益州①画像记 学科网
苏洵 学科网
至和元年秋，蜀人传言，有寇至边，边军夜呼，野无居人。妖言流闻，京师震惊。万命择帅，天子曰：“外乱不作，变且中起，既不可以文令，又不可以武竞②。惟朕一二大吏，孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师。”乃推曰：“张公方平其人。”天子曰：“然。”公以亲辞。不可，遂行。冬十一月至蜀。至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：“寇来在吾，无尔劳苦。”明年正月朔旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。 学科网
眉阳苏洵言于众曰：“未乱，易治也；既乱，易治也。有乱之萌，无乱之形，是谓将乱。将乱难治；不可以有乱急，亦不可以无乱弛。惟是元年之秋，如器之敧，未坠于地。惟尔张公，安坐于其旁，颜色不变，徐起而正之。既正，从容而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。尔繄③以生，惟尔父母。且公尝为我言：‘民无常性，惟上所待。人皆曰蜀人多变，于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。重足屏息之民，而以砧斧④令，于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。至于急之而生变，虽齐鲁亦然。吾以齐鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外，以威劫齐民⑤，吾不忍为也’。呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。”皆再拜稽首，曰：“然”。 学科网
苏洵又曰：“公之恩，在尔心；尔死，在尔子孙。其功业在史官，无以像为也。且公意 学科网
不欲，如何？”皆曰：“意使天下之人，思之于心，则存之于目。存之于目，故其思之于心也固。由此观之，像亦不为无助。”苏洵无以诘，遂为之记。 学科网
（选自《古文观止》，有删节） 学科网
[注]①张益州：古人往往称官吏，张方平为益州太守，故称“张益州”。②竞：解决；③繄：yi，犹“实”。④砧斧：是古代的刑具，这里代指严刑竣法。⑤齐民：齐等的民众，指无辜的善良百姓。 学科网
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） 学科网
A．以威劫齐民 劫：抢劫，掠夺 学科网
B．而绳之以绳盗贼之法 绳：管束，处置 学科网
C．重足屏息之民 息：气息，出气 学科网
D．故其思之于心也固 固：长久，久远 学科网
【参考答案及解析】8． A 劫：胁迫、威逼。
9．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（ ） 学科网
A．①待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法 学科网 ②无恒产而有恒心者 学科网
B．①孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师 学科网 ②而余亦悔其随之而不得极夫游乐也 学科网
C．①以威劫齐民，吾不忍为也 学科网 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 学科网
D．①又不可以武竞 学科网 ② 非挟太山以超北海之类也 学科网
【参考答案及解析】9． B 其：均为第三人称代词活用为第一人称代词。我，自己，A 而：连词，表并列，无实义；连词，表转折，却。C 为：动词，做、干；语气词，呢D 以：介词，用；连词，表顺承，相当于“而”。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） 学科网
A． 张益州治蜀，反对施行严刑竣法。他认为，施行严刑竣法只会使百姓沦为与盗贼为伍，酿成大乱；反之，用礼义、法律来教化、差使百姓，那么蜀人是很容易管理的。 学科网
B． 作者认为，爱惜蜀人如此深切，对待蜀人如此厚道，在张公之前，自己还未曾见过；即使不用画像，张公的恩情也会世世代代记在蜀人的心中。 学科网
C． 张益州是“为天下牧小民不倦”的封建官吏的形象，他采取安抚办法宽政爱民，使之安居乐业，博得人心。 学科网
D． 张益州在蜀地发生祸乱，“京师震惊”之际，临危受命，赶赴蜀地。由于措施得当，祸乱很快被平息，“蜀人相庆如他日”，从此，蜀地相安无事。 学科网
【参考答案及解析】10．D “蜀地发生祸乱”“祸乱很快被平息”不合文章内容。
11．把划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 学科网
①既正，从容而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。（4分） 学科网
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②且公尝为我言：“民无常性，惟上所待”（3分） 学科网
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③夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。（3分） 学科网
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【参考答案及解析】11．（10分）
（1）扶正以后，从容退坐，没有一点骄傲自得的神色。替天子管理百姓孜孜不倦这就是你们的张公。（“既”“矜”“牧”“”各1分，句意1分）
（2）再者张公曾对我说道：“老百姓没有不变的性情，只是看上司对待他们的方式。”（“为”1分，“所待”1分，句意1分）
（3）（倘若）用礼义来约束他们，用法律来差使他们，（那么）只有蜀人是最容易管理的。（“约之以礼”句式1分，“约”1分，句意1分）

附：[参考译文]
(宋仁宗)至和元年秋天,蜀地一带有人传说,有敌寇将要侵犯边界,驻边军士夜里惊呼,四野百姓全都逃光,谣言流传开来,京城上下大为震动恐惧;朝廷正准备命令选派将帅,天子说:“不要（麻痹大意）酿成祸乱，也不要（操之过急）助成事变；虽然各种议论一齐兴起，但我的主意已定，外患不一定会酿成，事变却会从内部兴起；这事既不可一味用文教感化，又不可以一味用武力解决。只需要我的一二个大臣（去妥善处理），谁能够处理好这既需文治又需武功的事情，我就派他去安抚我的军队。”于是众人推荐说：“张方平就是这样的人。”天子说：“对！”张公以侍奉双亲为由推辞，未获批准，于是就动身出发，冬季十一月到达蜀地，到任的那一天，就命令驻军回去。撤除守备，派人对郡县长官说：“敌冠来了由我负责，不必劳苦你们了。”第二年正月初一早上，蜀地百姓像往年一样庆贺新春，于是一直相安无事，再过一年，正月里，百姓相互商量把张公的像安在净众寺里，张公没能禁止得住。
眉阳人苏洵向众人说道：“祸乱没有发生，这是容易治理的；祸乱已成，这也容易治理；有的祸乱苗子，没有祸乱的表现，这叫做将要发生祸乱，祸乱将发未发之际最难治理。既不能因为有祸乱苗子而操之过急，又不能因为还没有形成祸乱而放松警惕，这至和元年秋季的局势，就像器物虽已倾斜，但还没有倒地。只有你们的张公，却能在它旁边安坐，面色不改，慢慢地起身扶正，扶正之后，从容退坐，没有一点骄矜自得之色替天子管理小民百姓，孜孜
不倦，这就是你们的张公。你们是因了这张公而得生，他就是你们的父母。再者张公曾对我说道：‘老百姓没有不变的性情，只是上司如何对待他们，人们都说，蜀地人经常发生变乱；所以上司就用对待盗贼的态度去对待他们，用管束盗贼的刑法去管束他们，对于本来已经战战兢兢，连大气也不敢出的百姓，却用残酷的刑法去号令他们，于是百姓才忍心不顾自己这父母妻儿所依靠的身躯，而沦为与盗贼为伍，所以常常发生大乱，倘若以礼义来约束他们，用法律来差使他们，那么只有蜀人是最容易管理的。至于逼急他们而发生变乱，那么即使是齐鲁的百姓也会如此的。我用对待齐鲁平民，我是不愿干的。’啊，爱惜蜀人如此深切，对待蜀人如此厚道，在张公之前，我还未曾见过。”大家听了，一齐都拜了拜，叩头说：“是这样的。”
苏洵又说：“张公的恩情，记在你们心中；你们死了，记在你们子孙心里。他们的功劳业绩，载在史官册上，不用画像了，而且张公自忆又不愿意，如何是好？”众人都说：“张公怎么会关心这事？虽然如此，我们心里总觉不安，如今平时听得有人做好事，一定要问那人的姓名及他的住处，一直问到那人的身材长短、年龄大小、面容美丑等情况；更有甚者，还有人讯问他平生的爱好，以便推测他的为人，而史官也把这些写入他的传记里，目的是要使天下人不仅铭记在心里，而且要显现在眼前。音容显现在人们心目中，所以心里的铭记也就更加真切久远。由此看来，画像也不是没有意义。”苏洵听了，无法答对，就为他们写了这篇画像记。

2009.06.02
语言表达与运用（18-20题，15分）
1．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分）
① 情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
② 情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”
③ 情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：张老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！
答：① 改为__________ ② 改为__________ ③ 改为___________
【参考答案及解析】①“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。）
2．有一个人在网上发了这样一个贴子：“我小时卖过报纸，做过杂货店伙计，还当过图书馆理员，
日子过得很紧。几年后，我下定决心开创一番事业。又过了几年，我果真发财致富。但当我雄心勃
勃准备大干一场时，存钱的那家钱行破产倒闭，我也随之一贫如洗，还欠了大量外债。偏偏这是我
又得了一种怪病，医生说只有一年的时间可以存活。万念俱灰的我，觉得自己已没有了明天，只有
绝路才是我唯一的出路。”
请你给这个网友发一个帖子，给他一份劝慰和忠告，不超过60字。（6分）
【参考答案及解析】示例①不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。
②挣脱虚无缥缈的苦海，脚踏实地地开始品味生活每一秒。
③看到很远的地方，却看不到眼前的景色；我们拼命地追赶，但在望远镜里看到的永远是下一个目标。
④不要沮丧，不要感叹人生非常艰难。发现每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚、鸟语花香。
⑤生命就在你的生活里，就在今天的每时每记得中。
⑥生命只在今天，不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。
3．当代文艺批评家叶延滨对当代文学的“肥胖病”有如下形象的比喻：
现在的文学，很像当今的人，发福了，尤其是小说与报告文学，越写越长，越写越厚，而且，封面上缠上一根腰带，上面印着介绍内容的文字，比方说：“大师推荐/大奖得主/大时代巨著”云云，只是缠在书本的腰上，感觉就是大腹便便怕散了架，只好加上一根腰带了。
请你将叶延滨的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40字）（5分）
【参考答案及解析】（5分）现在的某些文学作品常以炒作（或“唬人”“抢眼”）的封面书条来掩饰其冗长、松散的弊病。
4.下面是一段关于“博客”的说明文字，请你给“博客”下一个定义。（不超过40字）
博客成了2006年最吸引眼球的新生事物。从平民百姓、党政官员到名人影星，社会各阶层以极大的热情投入到这一网络新事物之中，博客成为人们行使话语权最重要的“个人阵地”。因为有了博客，文化圈的人“对话”也方便多了，于是，“口水大战”一幕接一幕疯狂上演。其实“博客”（Blog或Weblog）一词源于“Web Log（网络日志）”的缩写，是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样，完成个人网页的创建、发布和更新。如果把论坛（BBS）比喻为开放的广场，那么博客就是你的开放的私人房间。可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点，在你“不停息的网上航行”中，精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源；也可以将你个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，发挥您个人无限的表达力；更可以以文会友，结识和汇聚朋友，进行深度交流沟通。
【参考答案及解析】博客是一种以个人名誉撰写、发布、共享、展示、交流个人信息的免费信息发布方式。
5.请你为下面的两条新闻之间设计一段承上启下的话，要求衔接自然，转换巧妙。（不超过40个字）
中新社香港10月5日电 英国《泰晤士报》刊登最新全球百所大学榜，亚洲排名最高的是北京大学，全球排名第十四位，香港大学则排名第三十三，上升了八位。

中新网l0月6日电 据《齐鲁晚报》报道，4日15:20，济宁市区正在建设的兴唐金茂大厦建筑工地发生火灾，到当天17时大火被全部扑灭。根据济宁有关部门通报，目前，这起事故已造成1人死亡，35人受伤，其中严重烧伤的有l0人左右。
【参考答案及解析】大学排名的提升固然令人欣喜（2分），但是下面的新闻则又提醒人们要时刻加强安全防范意识（2分）。（要求过渡自然，表述合理，语句通顺。）
6.．为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。80字以上。（6分）
【参考答案及解析】同学们，名著是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的宝贵财富（排比）。我们可以从《论语》学得智慧的思考，从《史记》中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)！
【评分标准】开头称呼1分；②观点鲜明，能联系读过的名著，讲明阅读名著的好处 2分，没有联系作品该项只能得1分；③恰当运用两种修辞手法2分；
7.阅读下面的文字，写一个画龙点睛的结尾。（不超过40个字） （6分）
期末考试时，生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说：“我很高兴这学期教你们，我知道你们学习都很努力，而且你们中有很多人暑假后将进入医学院。因此，我提议，任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个“B”。
学生们欣喜万分，很多学生站起来，走到教授面前，感谢他并签上了自己的名字。
又一位学生走出教室后，教授看了看剩余的少数学生问：”还有誰？“这是最后的机会了。”又有一个学生站起来，签上名字走了。
教授关上教室的门，看着剩余的几个学生说：“我对你们的自信感到非常高兴，你们都将得到“A”。


【参考答案及解析】 只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
8.阅读下面一则小故事，在空格处续写上恰当的句子，表达出你的感悟。不少于50字。(5分)
有位军人曾经写到他在军中服役时看到的戏剧性一幕。
一次，阿拉巴马州红色军工厂举行阅兵仪式。检阅官是位上校。一切进行得都很顺利，但当上校走到某位士兵面前时，他上下打量了他一番，突然厉声命令道：“把口袋上的扣子扣好！”
那位士兵非常慌张，结结巴巴地问道：“现在吗？长官？”“当然，马上！”上校回答。
于是，士兵小心翼翼地伸出手，把上校衬衫口袋的扣子扣上了。这位军官一眼就看出了士兵制服上的问题，却丝毫没留意自己制服的问题。
有时候，我们也是这样：
答：


【参考答案及解析】别人的缺点总是那样扎眼，对于自己的缺点却总是难以觉察。（2分）别再总是盯着别人的缺点不放，先处理好自己的缺点，再去善意地提醒、指正别人。（3分）
9.写出下面小故事所蕴涵的哲理。
贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别的地位。
有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：
如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？
结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”
【参考答案及解析】成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。（言之成理即可）
10.读下面一幅漫画，根据要求回答问题。（6分）

（1）为该漫画拟一个恰当的题目。（不得以“无题”为标题。2分）
（不超过6字）
（2）这幅漫画讽刺了 。（不超过30字）（4分）
【参考答案及解析】10．（1）示例：拔河；方向。（2）这漫画讽刺了只顾各自埋头干活，不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式。（意思对即可）
11.仔细观察下面的漫画，点明其寓意。（4分）

【参考答案及解析】11．在灵魂（人生、情感）的天平上（1分），爱的力量永远会大于钱的力量（3分）
12..揣摩下面的这首诗的内容和意境，以“人作画中游”为话题，描绘出一种情景，要求：语言生动，形象丰满，富有意蕴。（不少于60字）（5分）
三日寻李九庄
[唐]常建
雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
【参考答案及解析】略。

2009.06.03
现代文B段阅读（14-17题，22分）
最有可能考的体裁为小说和散文。
一、阅读下面的作品，完成14—17题
神线 包作军
郑能四十出头，是个下线工，活儿不重，在钢板上画线，以供电气焊切割或机械加工。
郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆，有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆，是绝活儿。大家都叫郑能“神线”。
“神线”郑能的工资虽不高，但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒，就不羡慕厂长科长们大鱼大肉的日子。
这样的日子虽然清苦，但郑能觉得很开心。
郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件，像爱自己的家那样爱着自己的企业。但仿佛做了一场噩梦，厂子宣告破产了。
下岗的郑能顿时茫然无措，天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工，工资也不高。没多久，郑能家的油盐酱醋就发生了危机……
妻子劝郑能出去找工作。
郑能出去跑了一圈，似他这样不上不下的年纪，连报名的资格都没有，人家最低的年龄界限也必须是在三十五岁以下。
郑能又开始喝酒，喝醉了就骂自己是废物。
郑能的妻舅是一个工商所的小头儿，见郑能这个样子，就跟他说：“不如去我管的那个市场去看自行车吧，也算是废物利用。”
郑能叹了口气，就随了妻舅。
妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上，扔给他两段旧绳子，就走了。
郑能刚用那两段旧绳子绾成一根，在空地上围出一个圈来，就陆续有人推来自行车要他看管。妻舅告诉郑能，每辆车子收两角钱。
这是一个蔬菜市场，从早晨到傍晚，买菜的人熙熙攘攘，大都是骑了自行车来的。先寄存自行车，买完菜，再骑自行车回家。
郑能从早至晚，不停地存车，不停地收钱，手腕子都酸麻了。
晚上回家，郑能从皮包里倒出一大堆毛票，让妻子女儿帮他数一数。
妻子女儿数完后，惊喜地说：“有二百多块呢！”
郑能高兴得头都大了：“那么多？！”这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。
然而，这样的惊喜可不是每天都有的。
郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。
有时候，郑能还会喝着小酒，嚼着花生米，对着屋角的那条绳子自言自语：“你嘛，才叫真正的神线。我——屁都不是，顶多是废物利用……”
说这话时，郑能望着窗外，眼中露出悲哀的神色。
14．从文中看，在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点，请简要加以概括。（6分）
答：
【参考答案及解析】由“郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件”可知其热爱自己的工作（事业心强）；由“这样的日子虽然清苦，但郑能觉得很开心”可知其能安守清苦的生活（知足常乐）、由“郑能从早至晚，不停地存车，不停地收钱，手腕子都酸麻了”可知其具有吃苦耐劳的品质。（学生只要概括出黑体字的意思即可，无需引用具体内容，三点共6分，每点2点）
15.小说第二段（郑能可以不用……都叫郑能“神线”）对全文情节展开有什么作用？请
具体说明。（4分）
答：
【参考答案及解析】引出下面“神线”下岗，空怀绝技而生活困顿的内容。（2分）为下面写郑能把“那条绳子”称作“神线”作铺垫（2分）。
16．文中画线的两处文字上很相似，分别出自郑能的妻舅和他本人之口，分别说说它们所包含的不同内心情感。（6分）
答：
【参考答案及解析】鄙夷，带着点施舍的味道；（3分）自怜自哀，内心充满悲苦。（3分）
17．郑能终于赚到了钱，可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”，你认为他为什么而悲哀？试做探究。（6分）
答：
【参考答案及解析】为命运的捉弄而悲哀；为自己身怀绝活却再无用武之处而悲哀；为未来生活担忧引发的悲哀。（本题宜宽放给分，答案仅供参考）（6分）

二、阅读下面的文字，完成14～17题。
李白的江油 韩作荣
①江油是一座小城，其声明远播，是因为李白的缘故。一座城市，一处建筑，因名家的诗文而名垂千古、家喻户晓，已数见不鲜。如 ，均是如此。而李白与屈原一同被列为“世界文化名人”，其故里江油也被誉为“天才的哺育地、光明的源头”。
②在江油，你会感到这里的山川风物、民风民俗似乎都被李白的诗魂所浸透。青莲乡的陇西院被称为李白的出生地。江油，关于李白的民间传说颇多，从“其母食红鲤而生李
白”到“铁杵磨针”，乃至“诗镇石牛”“井洗笔砚”“勇斗白龙”“匡山习剑”等，都和诗人的“谪仙”之名相符，亦充满了故乡人对李白的尊崇与热爱……
③李白二十余岁时离开蜀地，倚剑远游。但李白毕竟在蜀乡长大，蜀人之聪慧、蜀地之青山绿水和天梯栈道，都,给他心灵以滋润……巴蜀多奇诡之才，多孤傲之士，锦官城又是销金纵酒重感官享乐之地，这个“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”的场所，给了他充分张扬个性的空间……终成为“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的狂客和“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗仙。
④也许与诗人了无羁绊的狂放性格有关，也许与异域文化的精神熏陶和老庄、魏晋玄学的影响有关，也许与包容古今万物的盛唐时代有关，这位“凤歌笑孔丘”的诗人，活得潇洒自然，诗也奔放不羁，极少写受格律束缚的律诗，而擅乐府。古人论诗，多论比兴，并不提倡在诗中言事，可李白诗作的一个显著特点就是言事。目前当代诗人的新诗在厌倦了抒情、象征、意象的经营之后，也已回归了晓畅明白，喜叙述和细节的捕捉了。这让我想起了李白的“美人卷珠帘，深坐颦娥眉。但见泪痕湿，不知心恨谁”。看来，一千三百年前的诗人在单纯以及细节的叙述中已为今天诗人的探索提供了典范。当然，李白的诗更多的是呈现豪迈洒脱、进取飘逸风格的积极浪漫主义作品。
⑤李白逝世已一千多年了，今天，人们不仅仍能从他的诗中感受那不竭的艺术魅力、盛唐精神和诗人的人性追求。在李白的故里，人们还能看到哺育这位天才诗人的灵山秀水及其独特的地域文化，也能领略至今尚存的一些诗的语境。
⑥在江油，人们仰望寰宇，追思诗魂，月球上有用他的名字命名的山脉，地球上有用他的名字命名的“太白号”旅游列车。而李白纪念馆、太白碑林、太白公园等，亦已建成或在规划待建之中。
⑦江油这座小城，到处都有李白的遗迹，到处都有李白的诗文，到处都有李白的传说，看来江油应当称之为“李白的江油”了。
14．根据语境补充第①段划线部分（至少举两个例子），使上下文通顺，合理。（4分）

【参考答案及解析】14．（4分）
示例一：如范仲淹的《岳阳楼记》，王勃的《滕王阁序》，崔颢的《黄鹤楼》题诗（原文）
示例二：如岳阳因范仲淹的《岳阳楼记》（或杜甫的《登岳阳楼》）而增色，滕王阁因王勃的《滕王阁序》而扬名，黄鹤楼因崔颢的《黄鹤楼》而蜚声中外 （开放性题目 酌情给分）
15．根据文意，概括介绍李白诗歌的特点，并说明李白诗歌的现实意义。（6分）

【参考答案及解析】15．①特点：奔放不羁，极少受格律束缚，豪迈洒脱、进取飘逸；（2分）言事，喜叙述，注意细节的捕捉。（2分）②意义：为今天诗人的探索提供了典范，（1分）让后人通过其诗作，领略其艺术魅力和人格精神，提升自己的精神境界。（1分）
16．文章大量引用关于李白的民间传说和诗句，作者这样安排有何好处？（6分）

【参考答案及解析】16．①引用关于李白的民间传说，既赋予李白的身世以神秘色彩，也表达了故乡人对李白的尊崇与热爱。（3分）②民间传说和诗句的引用丰富了文章的文化内涵，使文章内容更充实，也有利于表达作者对诗人的倾慕之情。（3分）
17．第⑦段在文中有何作用？联系全文，如何理解“江油应当称之为‘李白的江油’了”。（6分）

【参考答案及解析】17．（1）照应前文，收束全文，深化中心 （2分） （2）①李白是江油人，李白让江油声名远播，走向世界。②江油的一切都打上了李白的烙印。（4分）

三、阅读下面的文字，完成文后各题。
你是一只蝴蝶吗？ 林超俊
㈠
你从哪里来，我神秘的朋友？
是从那冰封的土层下破土而出？
是从庄子的逍遥梦里翩然飘落
是从故园开满鲜花的路上飞奔而来？
也许是，也许不是。你就是你，你是那只在春天的阳光里脱颖而出的幼蛹，风雨中长成如今的翩翩美少女。
你来了，飞进我的窗口，映入我的视野。你着一袭紫黑色的羽翼，款款而来，那么神秘，那么深邃，那么脱俗，一如冥冥中的某种神奇邂逅，继而相伴。忽然有一天你从我梦中飞走，弃我而去，醒来后我竟已泪流满面，那一刻我终于明白你已成为我生命中难以剥离的一部分。
啊，握神秘的紫蝴蝶！
㈡
你总是那么忙碌吗，我的朋友？
你深深地眷恋着春天，因为你是春天孕育的生命，你就用整个生命热爱着春天，用美丽的衣裳和纯净的心，为春天编织美丽的日子，装扮七彩生活。
你的忙碌是默默的，悄悄的，没有蜜蜂的嗡鸣，没有秋蝉的喧嚣，更没有百灵鸟的歌唱——在花丛中你无声地忙碌着，扇动一对紫黑色的羽翼，奔波于泥土之上。
对于奉献鲜花的大地，对于撒播阳光的春天，你就这样心怀一份感恩之情，尽管许多生灵已淡漠了这份情愫——感恩，可你，对于养育你的一切，眷恋如故。
㈢
你累了吗，我亲爱的朋友？
颤动的翅膀微微收拢，双脚轻落于花蕊，在缓缓的柔波里，你小心翼翼地握住鲜花的手，整颗心都陶醉了，花儿也陶醉得满园流香溢彩，从春天醉到夏日，又从夏日醉到春天，两颗心甜蜜地为对方陶醉着。
这春天真好呀，你喜欢飞翔，就给你明媚的天空；你喜欢舞蹈，就给你芬芳的大地；你喜欢寻找，就给你一双顽强的翅膀……
你飞呀飞，多少次的物换星移，多少次的生命轮回。你总这样飞呀舞呀，不知要穿越多少风雨雷电，不知要跨越过多少生死门槛，但你飞个不停，舞个不停。只要有一丝气息，你就要去寻找，再累情也愿，再苦心也甜，一直到生命的尽头。。。。
㈣
你找到生命的花朵了吗，我的朋友？
谁说你是轻飘飘的东西？你的执著，你的专注，足以让那些自诩深邃的家伙无地自容。
生命即使短暂，毕竟真实地活过一回。
命运即使坎坷，毕竟属于自己的只有一次，勇敢地飞过去，就能寻找到那朵生命中的鲜花，她在高山那边悄悄为你开发……
看啊，原野上又飞来一群美丽的蝴蝶，它们找呀，寻呀……
㈤
你想过生命的尽头吗，我的朋友？
从蛹化为蝶，一种美丽的生命就诞生了。生命的过程其实很简单，简单得短暂，短暂得来不及一声叹息。
比比乌龟，生命对于你——蝴蝶，太不公平了。长命的海龟沉入海底，于静寂中遥想人间的快乐，为了千年万年的寿辰，只好明哲保身地缩头缩脚，双眼一闭万事大吉。
而你，自破壳而出之时羽化仙逝，竟这么短促，短暂的时光里你仍一刻都不停歇，享乐对于你竟是如此奢侈。
单一和复杂，简短和长久，苦难和快乐，其实又有谁说得清到得明呢？
死，也许你早就料定；知道死，你才会尊重生命，珍视生命的每一天，每一天里的每一分钟。因而你与伙伴们一起，勇敢地冲破黑暗，投入这个世界，快快乐乐地过一生，用自己美丽的身体，用一生的爱，为生命划一道亮丽精致的彩虹。
人，也许有太多的压抑和痛苦，因而忧郁中的人们总把许多的美妙幻想寄托于你的身上，甚至人生最后的结局——人死后羽化成仙，仍然要变为你。人类生命的尽头是你，或许还有许多种形式，而最美的莫过于成为你了，化成翩翩彩蝶与相亲相爱的人再度比翼双飞，飞向快乐的天堂。
那么，你自己生命的尽头呢？
是鲜花？是风儿？是天空？是大地？
——是标本！无怨无悔地成为尘封和展示的标本！
那是怎样的标本啊？那是一份美到极致的精魂——蝴蝶的精魂。
因为美，你成为一种永恒。许多生灵都想生命的“不朽”，而唯有你，真正拥有世间这份稀罕——不朽，真正的不朽，永生永世！
哦，我亲爱的朋友，你的生命不会有尽头！
（选自《新人文读本》，有删改）
14.文章以以“你是一只蝴蝶吗?”为题，有什么作用？

【参考答案及解析】⑴以“你是一只蝴蝶 吗？”为题，能提醒读者对比蝴蝶找到自身的缺点。⑵ 以问句的形式为题，语气亲切，又能促使读者的深思。
15文中划线部分的语句把蝴蝶吮吸花汁的过程写得非常形象，请从修辞手法和表达效果两方面进行赏析。

【参考答案及解析】运用了比喻和拟人的修辞手法，如把鲜花的花瓣比喻为鲜花的手，用“小心翼翼”“陶醉”“甜蜜”等词写蝴蝶和鲜花等，把蝴蝶和鲜花拟人化，生动形象地写出了蝴蝶吮吸的过程。用比喻和拟人的手法把这一过程写得非常优美，这表达了作者对勤劳、执著的蝴蝶的由衷的赞美，并为下文写蝴蝶“飞个不停，舞个不停……一直到生命的尽头”作了铺垫。
16.联系全文，你从作者所写的蝴蝶身上悟出了哪些道理？（至少写三点）

答案：⑴要怀有一颗感恩之心。 ⑵生命虽短，但一定要过得充实。⑶要尽可能地使自己的生命有价值。 ⑷生命的价值不以生命的长短来衡量。（写三点即可）
17.这篇文章的结构有哪些特点？请加以概括。

【参考答案及解析】以时间为序，从蝴蝶的幼蛹一直写到蝴蝶生命的尽头——被制作成标本，层次清晰。每小节都以设问的形式开头，既形式整齐，又能激发读者的阅读兴趣。

2009.06.04
作文（21题，60分）
首选材料作文，次选命题作文！
一、阅读下面文字，按要求写作文。
了解生物学的人都知道，各种生物不是独立生存的，而是生活在大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，小到个人，哪个不在圈中？圈可以令人温暖、安全、成功……也可以让人狭隘、迷失、窒息……
面对形形色色的圈，请展开联想，谈谈你的感受或看法，自选文体（除诗歌外），自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
【合理的审题立意】
1．首先归类：这是一篇话题作文。话题对象是“圈”。
2．明确限定：要分析清楚材料所指，这是一个什么样的圈。
圈的特性：
（1）是由生物或人、国家所组成的，在圈中可以“彼此依赖，相互影响”。
（2）圈可以令人温暖、安全、成功，也可以让人狭隘、迷失、窒息”。
由此联想：这个圈应该是指生态圈、人际圈、朋友圈、生活圈、娱乐圈、文艺圈、体育圈、利益圈、学校、班级、家庭……，甚至可以是国家联盟、缔约组织、宗教团体、行业、协会、网友……，它们内部的构成要素应该是“彼此依赖、相互影响”。
而这个圈不应该指蓝球圈、钢圈、臂圈、圆圈、孙悟空用金箍棒给唐僧画地为牢的圈，唐僧给孙悟空头上戴的紧箍，也不是圈套，不是枷锁，不是个人思想、心灵的禁锢……
圈的范围是广的，所以在写作时的最好策略应该是“大题小写”：
从思想方面“大题小写”——圈中需要包容、和谐、如何融入、如何跳出，选其中一个具体发表议论。
从题材方面“大题小写”——可就朋友圈、演艺圈、社交圈等具体发表议论。有同学专就娱乐圈乱象发表看法，有同学专就中国在全球金融危机中如何处理与各国关系发表看法，就能写得具体、议论有针对性，有自己的角度。
【范文借鉴】1
跳出圈，做自己
自然界处于生态圈之中，人类身在社会圈之内，而自然界与人类社会还处于更大的宇宙圈之中。这圈固然可以使我们放心，让我们安逸，却更可能迷吾心、失余志。
因此，不妨跳出圈，做回我自己。
圈使我们趋同。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这“朱者”“墨者”一人尚且如此，更何况我们身处的整个圈呢？众人说对，我们跟着说对；众人向左，我们为何向右？众人说“皇帝”衣着华丽，我们当然不会说他其实“赤身裸体”。于是，我们成为沧海一粟，无人知晓，我们成了万木一枝，平庸无为。
然而，你我都是有志者，希望“特立独行”，渴望“鹤立鸡群”，愿做“凤毛麟角”……那么，就请勇敢地跳出来吧。跳出圈，你会看清自己的心灵。举世浑浊，跳出圈，我独清；众人皆醉，跳出圈，我独醒。由此可见，跳出圈，你就放飞了心灵，让自由的梦想插上属于自己的翅膀，冲破那阴暗的天空，那紧紧的圈晕，快乐飞翔。或许在安逸的圈外，荆棘满路，抑或在舒适的圈外，坎坷载道，但是，我们可以自豪地说：“这是我们自己的选择，我无怨无悔。”
至此，也许你会疑惑，让我们跳出圈，是让我们做陶渊明第二，隐居山林？当然不是，跳出圈，是跳出心灵的枷锁，而非身体的桎梏。因此，跳出圈，做自己，岂是“断绝红尘路”，实乃“心远地自偏”。君子何人？并非神出鬼没，离人万里，而是时常给心灵冲一杯淡淡的菊花茶，让香气沁人心脾。所以，跳出圈并不是要打破这些客观存在的联系，这些固有存在的圈，而是跳出他人束缚自己心灵的圈，潇洒地走自己的路，他人之语又何妨？
因此，只要我们跳出圈，做自己，就一定可以看清那悠然的“南山”；只要我们跳出圈，做自己，就一定能够找到闲适的“桃花源”。
不愿做百花丛中的一朵艳花，只求为山巅云下的一棵青松。跳出圈，做自己。
【范文借鉴】2
“圈”的精神——包容
无论年幼的稚童还是白发苍苍的老者——我们每一个人，无一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里，我们成长并快乐地生活、感受温暖、安全和成功。如此重要的圈缘何形成？答案是简单的两个字：包容。
所谓“海纳百川，有容乃大。”圈的精神便是包容。
圈能包容一个人的长处与不足。我们每个人身上都同时有着许多优、缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。因而哪怕是由最优秀群体组成的圈，亦要包容每一个优秀者身上的不足。倘若为了变成最优秀的圈，不惜将所有有缺点的个人“驱逐”，那么这个圈最终只能空空如也。
圈亦能包容不同人的不同特色。西方人说，上帝在造完每个人后便将模子打破，因而世上绝对不存在两个相同的人。一个年轻的圈子里，有喜静的温柔姑娘，有洒脱的豪放女侠，有稳重的成熟男生，又有好玩淘气男孩，这样才显得生气勃勃。一个排除异己，性格单一的圈子又怎么能有特色并让身处其中的人感到快乐？
因而，我们知道，是包容造就了一个优秀的圈。包容了每个身上有特点的人，圈才称为圈。有了“人场”；包容了不同人的不同特色，圈才有了活力，有了“气场”。这“人场”与“气场”，使这个圈拥有无限的魅力，不仅使身处其中的人感受到来自集体的温暖、力量，见识到不同所带来的快乐与美丽生活，更能感染周围的人，使他们不自觉地想要加入其中。因为包容，圈使人们生活得更快乐，更幸福。
其实，我们每个人都是一个小“圈”的“创始人”。不错，我们每个人的生活都是一个以自己为中心的小圈。每一天接触的人，体验的事都是圈中不可或缺的成分。因而，为了更快乐地生活，我们需努力使自己的小圈拥有迷人的魅力，而这途径便是学习借鉴“大圈”的精神——包容。包容出现在自己生活中的不同人，哪怕他们有不令自己很满意的地方。
朋友，无论“大圈”与“小圈”，其精神都在包容，让我们怀着包容，快乐地生活在“大圈”与“小圈”中吧。
【范文借鉴】3
享圈之利，摒圈之弊
生物圈中，各种生物互相依存，共享资源，这让我们有幸看到“圈”的和谐与多彩；而人文圈中，却也不乏同流合污、上下勾结的不良现象，这又让我们不禁担忧“圈”的副作用。诚然，每件事都有正反两面，圈也是如此。这就要求我们应学会享圈之利，摒圈之弊，真正利用好“圈”，而不被其中的污泥所玷污。
一个国家为了进步，为了发展，势必要加入许多联盟和组织。这些，便可以称之为“圈”。然而，“圈”中各国，其目的无一不是将本国的利益最大化，以求生存，求发展。因此，一个国家决不能被“圈”所牵制，否则，只能成为别国的盘中餐、杯中酒，为人所利用。相反，在政治圈中“求同存异”，无疑将是最好的选择。这样，一个国家可以在圈中坚定立场，在坚定立场中资源共享，在资源共享中与他国共同繁荣、共同进步。
不宁惟是，对于企业来说，面对形形色色的圈，面对圈中形形色色的潜规则，企业更应该坚决的对圈中的脏水说不。去年，“三鹿事件”令乳业蒙羞。我们在唾弃这些人的贪婪的同时，也清楚地看到了这个圈子中鲜为人知的黑暗面——三聚氰胺成了制奶圈中心照不宣的“法宝”。一种成分，一条潜规则，一个道德黑洞，一个“圈”的悲哀。
作为一个人，我们也有意无意地迈进了各式各样的圈子，对其中的利弊，我们能做到“择其善者而从之，其不善者而改之”吗？面对其中的糟粕，我们能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”吗？当他人深陷其中，我们能够“众人皆醉而我独醒”吗？我们只有在这样的扪心自问中毫无愧疚，才能真正做到“取其精华”“从其善者”，在圈中坚守自我，共享利益，成就圈中个人，净化个人之圈。
国家“求同存异”，企业不同流合污，个人择善而从，圈之利，可得之，圈之弊，必弃之。科学家说：“给我一个支点，我可以撬起地球。”我说：“坚持一个自我，就可以享圈之利，摒圈之弊，成就你我，成就事业。”
二、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
艾子游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父映门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“‘真’字也。”父怒不与，执子反以告。艾子曰：“执也未达，通也当往。”通子见父，父如前示之。通子曰：“此‘直入’两字也。”父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：“通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。” ——明?陆灼《艾子后语》
要求：在全面理解材料的基础上，从某一个方面切入，写一篇800字以上的文章。立意自定，题目自定，文体自选。
【合理的审题立意】
这则寓言故事看似荒唐，实则是对当时黑白颠倒、是非不分的黑暗现实的批判，是作者的愤激之语。这才是作者的真实意图。
“执”与“通”分别象征两种截然不同的人生态度。“执”意味着执着认真，有原则性；“通”则意味着通达、变通，有灵活性。那个古怪的田舍老父就是那种荒谬的社会现实力量的象征。现实是如此荒诞，如实念作“真”字的执子连一勺水也讨不到，而故意把它念作‘直入’的通子却讨回了美酒。这说明人们对客观真理的追求与对现实利益的追求存在深刻的矛盾：认真的人在现实生活中往往吃亏，而想得到现实利益又时常以放弃原则为代价。鱼与熊掌不可兼得，那么人们到底该怎样确立自己的人生态度？
一般说来，可以从三个角度立意：
一是肯定执子。这是一般的主流的态度。自古以来，就有许多追求真理、坚持理想，不惜杀身成仁、舍生取义的仁人志士，他们追求人生的真善美，信守自己的做人原则，不轻易为现实利益所动。这样的人，正是讨不到水喝也要认“真”的执子。可以说，执子的认真精神，正是使人类社会不断进步，使人类不断提高自身的巨大精神力量，这是一种理想主义的人生态度，值得我们肃然起敬。相反，对于那些为了眼前暂时的现实利益而放弃真理、牺牲原则、以假为真、苟且偷安的实用主义人生态度，人们常常是鄙弃的。通子为了讨一口水，便圆滑的将“真”念作“直入”，是不值得称道的。在这里，“执”是“执着”是“坚定”，“通”是“圆滑”是“世故”。
二是肯定通子。换个角度，如果此时水对大家至关重要，没有水大家都会渴死，那么，为了从那个古怪的田舍老父那儿讨到水，权宜之计，把“真”字念作“直入”又有何不可？相反，如果在这种情况下仍要认“真”，渴死也不改变，又未免显得过于迂阔、固执、僵化了。在这里，“通”是“通达”是“灵活”，“执”是“固执”是“死板”。
三是将两者统一。“执”“通”并非水火不容。如果说“执”代表了理想主义，那么“通”则代表了现实主义；“执”是仁，“通”是智；“执”是山的性格，“通”是水的品质。在一些人身上，执与通表现为单一的突出，而在某些人身上，它们却能和谐地统一。
【范文借鉴】 执子与通子
艾子得美酒而赞曰:“通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。”真是言有尽而意无穷啊。
静静品味这个颇有雅趣的小故事，只觉其妙不可言。短短数语，竟使两种人生的哲学突出于纸上，兀立于我的面前——“执”和“通”！由此，我便想到中国历史上的“执”与“通”之争，想到这悠悠千载中的执子们和通子们。
执子们具有的是不屈的精神，他们固守，他们追求，他们选择的是苦涩、壮烈而又凄美的人生。而通子们拥有的却是通达、超然的智慧，他们洞察，他们解脱，他们选择的是淡远恬静而又平和的日子。大约正是因为有这样两种截然不同的人生态度，有执子们的执着，有通子们的通达，中国的历史才被牵扯得如此摇曳多姿，演绎得这般精彩纷呈。
执子们是令人敬佩的，他们抱定自己的理想，他们生命不息，奋斗不止。他们天真得可爱又执着得令人心酸。他们如雄鹰，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在现实的绝壁上。头撞破了，热血飞溅出来，可心却还是向着九万里的重霄。瘦骨嶙峋，槁项黄馘的执子们不顾楚狂的凤歌之笑，不顾渔夫的好言相劝，他们不顾世俗之讥、小人之谤，他们“不辞镜里朱颜瘦”，他们“衣带渐宽终不悔”，他们执到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界，他们痴到了“妾拟将身嫁与一生休，纵被无情弃，不能羞”的地步。宁可痛苦也不甘放弃；明知路长，却依旧求索。直到铁鞋踏破，沈腰潘鬓消磨；功业未建，独怆然而泣下。是他们的热情点燃了历史天空中的云霞，是他们的血泪染红了文化车辙中的紫杜鹃。因此，这样的执子们总是使我们感于心，伤于怀，然后禁不住潸然落下千行泪。
而通子们呢，则是令人叹服的。那样的智慧，那样的胸襟，那样的气度。他们也许又有点狡猾：既然冷眼看穿了这个世界，就怀揣着一副热肠去用一种通达的态度来生活。于是潇洒是属于他们的，闲雅是属于他们的。他们垂钓于濮水，采菊于东篱，幽居于竹林，泛舟于赤壁。他们行吟高歌，他们临风长啸。他们之中有的也曾是执子，或许是不堪一勺水也不得吞，或许是在某个瞬间悟出了什么，于是他们就成了通子。通子们以为：宠辱何必看得那么重，凡事何必去认那个真？他们曳尾于途中，他们委心任去留。他们有“且乐生前酒一杯，何须生后千载名”的豪放，他们有“随意春芳歇，王孙自可留”的闲情，他们有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容。因此，通子们总让我们感到生命的愉悦，感到这个世界还有宁静和美好。是他们向我们展示了一种闲看花开花落，淡观云卷云舒的超脱，是他们让我们在黑暗中感受到光明的所在。
我敬慕执子，我也喜欢通子。执子们执着着他们的执着，通子们通达着他们的通达。这是不一样的选择，却是一样的美。朋友，你是愿意做执子，还是愿意做通子呢？不过，我暗暗地想：如果用执子的执着来追求美好的梦想，而用通子的通达来看待人生的得失成败，那一定又是另一种境界的美吧。
执子，通子。执耶？通耶？此间有多少世间的玄奥，人生的哲思啊！
三、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。如今的思绪，只为了那时花开。
阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。
【合理的审题立意】
这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是抽象或具体的事物，诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等；“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。
写作者可以通过记叙、抒情或议论，展示、显示或揭示出事物发展的规律，反映出条件与结果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌；当然也可以考虑选择写记叙文，通过一件事形象的表现主题，反映“规律”和事物之间的逻辑联系；选择写议论文的，只要准确界定了核心概念“花”的内涵，理清了“花”与相关事物之间的关系，也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。
【范文借鉴】 那时花开
无论什么岁月，十七岁的花都是盛开的，绯红得让人爱不释手。
那时花开，却完全不是今天的年少之花，那个时代的十七岁纯粹得令现代少女想象不出。那时我们也追求时尚，却不是品牌名货，一只军布书包不要太旧，一身军布衣裤平平整整，一双灯芯绒的黑色方口布鞋，最好是棕色塑料底的。这就是当时的时髦女孩。我们黑黑的头发，全编成两条或粗或细、或长或短的辫子，谁的头发也不会乱蓬蓬的，不然，就会被同学称作“坏女孩”。尽管对于一个十七岁的少女，色调过于单一，但我们并不感到压抑，我们都拥有十七岁自然而本能的快乐。
教室里我们都知道要好好学习，天天向上，明丽的年轻脸庞时刻洋溢着青春，少女的心是那么纯洁稚气，说出的话语可爱动听。我们虽然物质条件很贫乏，可我们的确以朴素节俭为本分，很少与别人比高低，比的只是进步和美德。
街上，满面春风的我们因年少而靓丽，我们充满乐趣，常会低下头去感觉再普通不过的一小片绿叶，它能带给我们不小的欢欣和激动。热爱，大家都在热爱着：大自然、生命、家庭、亲人、朋友以及那时并不感到单调的一切。
人到中年后才深深体味到年轻时的新鲜和活力。那时花开，生机勃勃，正盛正美正对人生来自各方的诱惑进行识别分辨。社会的单纯，物质的匮乏，我们被造就得像靓荷一样清纯、自爱。我们是非分明，正义感强，我们崇尚道德，并处处严格要求自己。我们活泼跳动的身心，真的像太阳一样每天都是新的。
我们没有美容霜，没有五花八门的养发养肤水，一盒蛤瘌油，一包八分钱的灯塔洗发膏足已满足小小的生活要求，可我们的皮肤仍然红润光泽，我们的头发乌黑发亮，我们要美，因为我们年少，我们爱打扮，是为了一个女孩的心意。布的衣装，罩着青纯健康的身体。
我并不想赞美那个时代的一切，我只在感受那个时代的十七岁。无论什么岁月，十七岁的花都是盛开的，绯红得让人爱不释手。
【简评】 这篇时文以平实朴素的语言娓娓讲述了那个特定年代青春少女的快乐生活、人生理想、纯洁的情感和精神追求。读过此文，能让人产生一种浓浓的怀旧情绪，激发读者对生活的深深思考。
四、阅读下面的材料，然后按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是：“注意了，留一条缝隙。”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。
其实在现实生活中，做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样，请以“留一条缝隙”为题，自选文体，写一篇不少于800字的作文。
【合理的审题立意】
如何确定“缝隙”这个喻体所蕴涵的意义呢？先看关键词“缝隙”的含义，木匠和装修师傅所说的“缝隙”，都是指一种空白，一个狭窄的空间，它表面上不完美，其实作用巨大——能调节因为环境冷热干湿压力等变化带来的膨胀和收缩(如水泥路面的缝隙)，从而使整体结构不发生改变，换句话说，缝隙这种细微的不完美其实是为了保持整体的完美。由此及彼，可知“缝隙”应该比喻的是一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。
“留一道缝隙”，关键在于一个“留”字。为什么要“留一道缝隙”？如何才能“留下一道缝隙”？应该在哪些方面“留下一道缝隙”？如此一问，思路定然大开。材料中要求“美满”，装修反而会失败；留一道缝隙，竟然成就完美，由此可以联想到：不可求全责备，不为已甚；尊重他人，方可和谐和睦等等。
【写作提示】做人和处事，如果事事工于算计，利害当头，互不相让，凡事追求“团满”，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变,一句话水至清则无鱼,人至察则无徒。同样，一个人把所有行为都目的化，就会把自己的理想挤压得变形。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。
存在问题：一是对话题理解不全面，重心把握不准确。单纯抽取“缝隙”二字另作他解（是希望、是回忆），甚至脱离话题直接大谈特谈宽容，不懂得切题。二是对例子的论述牵强，没“拗”过来。三是行文冗长，泛泛而谈。
【立意】1.环境保护，有限度地开发自然资源，给后代留下发展的缝隙。2.处理生活中的摩擦时，给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己的宽容，为自己留后路。3.朋友、夫妇之间留缝隙，是尊重和爱的表现。4.给异于己者留缝隙，可形成文化的兼容。5.写文章时可含蓄，留给别人想象的空间，反而会有意想不到的效果（对此类作品的赏析）。6.凡事要留回旋的余地。
【错误立意】1.缝隙就是错误、遗憾、挫折，人生因为有它们而更精彩。2.给青春留下缝隙，缝隙就是信念、勇气、希望。3.论残缺美。(缝隙不是追求的目标)
【范文借鉴】 留一条缝隙
泥土如果没有缝隙，就失去了承载生命的荣耀；高山如果没有缝隙，就失去了深谷幽涧的美景；绿叶如果没有缝隙，就失去了斑驳树影的变化。给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。
庄子为自己留了一道缝隙。
先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。
庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。
苏轼为自己留了一道缝隙。
腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。
学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者终于崩溃。那一刻，樱花落了一地。
给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。竞争日趋激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的应酬所代替。睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，为下一次冲刺作准备。他们既享受了生活，亦更容易取得成功。
面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！
六、.阅读下面的材料，按要求作文。
世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，在获得一本棋谱后，他整天研究棋谱，并在脑子里对弈，于是日子过得飞快。
可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，有人因为嫉妒而与友谊背道而驰，也有人因为紧张而与从容缘悭一面……
请以“放飞心灵”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
【合理的审题立意】
这个作文题切合新课标中“认识自我”“关注人生”的要求，关涉“人和自我”这个向度。写作本题，一般要确立一种积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品质，呼唤对卓越的不懈追求，促进自我发展等。
本题由两个关键词组成，一是“放飞”，一是“心灵”。写作时，一定要注意以下几个方面：
第一，心中有阻碍自我健康发展的“困境”“约束”；
第二，必须把重心落在“放飞”上，即从“困境”中解脱出来；
第三，需要一定的内在条件，需要体现以自我的价值观、有品位的精神追求为动力。
总而言之，就是通过对自我内心的探索和思考，找到心灵的寄托，改变心态，从而放飞心灵。
如果写记叙文，可以选择自己在日常生活、学习中的经历，找到一个心灵的转折点，以此为契机冲破心灵的屏障，实现心灵的放飞。具体的转折点，可以是自己内心的顿悟，可以是师长的教导，可以是朋友的鼓励。写作时，一定要突出重点，写出自己最真实、最深切的感受。
如果写议论文，一定要抓住“放飞”这个关键词，以积极的价值观为主线，用典型的事例和清晰的论证思路，使“放飞心灵”这一论题充实具体。当然也可以求助于文化名人，用韩愈、柳宗元、苏轼等耳熟能详的事例来论证自己的观点。
【范文借鉴】 放飞心灵
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，用爱的雨露播撒人间。
顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有习惯黑夜的眼睛，都习惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢？
反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的包袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。
并不在于荒原，明天就能成为绿洲；
并不在于心声，明天就能成为诗絮；
并不在于憧憬，明天就能灿若霞光。
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔的翅膀。
放飞心灵，让我们飞得更高！